بررسی رابطه باورهای مذهبی با فرسودگی شغلی در زنان معلم شاغل در مدارس استثنائیمقطع ابتدایی شهر ارومیه

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی رابطه باورهای مذهبی با فرسودگی شغلی در زنان معلم شاغل در مدارس استثنائی مقطعابتدایی شهر ارومیه بود حجم نمونه ۷۰ نفر بود که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعیین شد برایگردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد برای تحلیل داده ها از آزمو ن خی دو و رگرسیون چند متغیرهبهره گرفته شد نتایج به دست آمده حاکی از آن بود که میان متغیرهای مستقل باورهای مذهبی، وضعیت مالی، حقوقو مزایای دریافتی و میزان فرسودگی شغلی معلمان رابطه معنادار وجود دارد در رابطه با تعیین ارتباط باورهای مذهبیبا میزان اضطراب نتایج ضریب همبستگی اسپیرمن نشان داد که هرچه نمره باورهای مذهبی بیشتر بود، فرسودگیشغلی نیز کمتر بود P=۰ ۰۰۰۱, r=۰ ۳۹۸

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اعظم رضوی

فوق لیسانس روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل

نیمتاج آقازاده مقدم

فوق لیسانس تاریخ و تمدن ملل اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه

حبیبه جهانگیری بالستانی

لیسانس ریاضی، دانشگاه ارومیه

سمیه اللهی قره باغ

مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی الزهرا س ارومیه

مهدی قلی خانی

لیسانس علوم تربیتی، پردیس شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه

شیوا افرا

فوق لیسانس تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گرایش تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه پیام نور اراک

�ضوی، اعظم و آقازاده مقدم، نیمتاج و جهانگیری بالستانی، حبیبه و اللهی قره باغ، سمیه و قلی خانی، مهدی و افرا، شیوا،1402،بررسی رابطه باورهای مذهبی با فرسودگی شغلی در زنان معلم شاغل در مدارس استثنائیمقطع ابتدایی شهر ارومیه،شانزدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت27 بهمن 1402