بررسی شاخص های بهداشت محیط مدارس استثنایی استان کهگیلویه و بویراحمد درسال ۱۴۰۲

چکیده مقاله

یکی از عوامل موثر در حفظ و ارتقاء سطح سلامتی و شکوفایی استعداد دانش آموزان، رسیدگی به بهداشت محیطمدارس است لذا هدف این مطالعه بررسی وضعیت بهداشت محیط مدارس استثنایی استان کهگیلویه و بویراحمد در سال۱۴۰۲ است در این مطالعه توصیفی تحلیلی ، وضعیت بهداشت محیطی ۴۹ مدرسه از ۵۶ مدرسه استثنایی استان مطابقروش مورگان و با استفاده از چک لیست استاندارد براساس آیین نامه ماده ۱۳ بررسی شد اطلاعات به دست آمده بااستفاده از نرم افزار Excel مورد تحلیل قرار گرفت میانگین داده های حاصل از بررسی ۴۹ مرکز آموزشی استان نشانداد که: ۶۵ ۵ % آبخوری ها، ۶۳ ۶ % توالت ها، ۸۸ ۷ % دفع فاضلاب در شرایط بهداشتی قرار داشتند در ۹۲ ۵ درصدمدارس فضای کافی برای دانش آموزان وجود داشت و در ۷۷ ۷ % مدارس دفع پسماند به نحو صحیحی می شد شرایطمیز، صندلی، نیمکت، رومیزی و پرده ها در ۹۷ ۴ % مدارس مطلوب بود ۴۸ ۶ % از مدارس، امکانات مناسب جهت کنترلحشرات و جوندگان داشتند بطور کلی، کلیه متغیرهای مورد بررسی بجز امکانات کنترل کننده ی کنترل حشرات وجوندگان، در وضعیت بهداشتی نسبتا مطلوبی قرار داشتند ولی با توجه به اهمیت شاخص های بهداشت محیط درسلامت دانش آموزان، لازم است مسئولین ذیربط، برنامه مناسبی جهت بهبود وضعیت موجود در نظر بگیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ایمان پارسه

گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده علوم پزشکی بهبهان، بهبهان، ایران

صدرا طیبی

اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کهگیلویه و بویراحمد

حسین دولت دوست

اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کهگیلویه و بویراحمد

منصوره کریمی فرد

کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی، دانشکده علوم پزشکی بهبهان، بهبهان، ایران

لیلا نیسی

کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی، دانشکده علوم پزشکی بهبهان، بهبهان، ایران

مریم علمداری

اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کهگیلویه و بویراحمد

پارسه، ایمان و طیبی، صدرا و دولت دوست، حسین و کریمی فرد، منصوره و نیسی، لیلا و علمداری، مریم،1402،بررسی شاخص های بهداشت محیط مدارس استثنایی استان کهگیلویه و بویراحمد درسال ۱۴۰۲،شانزدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت27 بهمن 1402