تاثیر بازی بر رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف تحقیق بررسی تاثیر فناوری بر روش های تدریس معلمان؛ استفاده موثر معلمان از فناوری های نوین در فرآیند تدریس است که به صورت مروری کتابخانه ای به تحریر در آمده است بازی به عنوان یک فعالیت طبیعی و لذت بخش، نقش بسزایی در رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان دارد این فعالیت به کودکان و نوجوانان این فرصت را می دهد که از طریق تعامل با محیط و دیگران، مهارت های ذهنی و اجتماعی خود را تقویت کنند در این مقاله، تاثیر بازی بر رشد شناختی از جمله حل مسئله، تقویت توجه و حافظه، و یادگیری مفاهیم جدید بررسی می شود همچنین، اثرات بازی بر رشد اجتماعی، شامل توسعه مهارت های ارتباطی، همدلی و مدیریت تعارض، مورد توجه قرار می گیرد با توجه به یافته های موجود، بازی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر، به ایجاد محیط های یادگیری غنی و پویا کمک می کند و در نهایت می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و تربیت نسل های آینده منجر شود این مطالعه تاکید می کند که ادغام بازی در برنامه های آموزشی می تواند نتایج مثبتی در رشد همه جانبه دانش آموزان به همراه داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهریار کاویانی مقدم

کارشناسی ارشد رشته حسابداری کرمانشاه، ایران

رویا دشتی

کارشناسی اموزش ابتدایی گناوه، ایران

رقیه صدقی بوراچالو

کارشناسی آموزش ابتدایی، ایران

محمد سپهرم

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی سیستان و بلوچستان، ایران

کاویانی مقدم، شهریار و دشتی، رویا و صدقی بوراچالو، رقیه و سپهرم، محمد،1403،تاثیر بازی بر رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان،نهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم مهندسی و مدیریت،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم مهندسی و مدیریت30 آبان 1403 · تهران