چکیده مقاله
هدف تحقیق بررسی نقش معلمان در توسعه هوش هیجانی دانش آموزان است که به صورت مروری کتابخانه ای به تحریر در آمده است هوش هیجانی به توانایی شناسایی، درک و مدیریت احساسات خود و دیگران اشاره دارد و نقش مهمی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و آموزشی، نقش کلیدی در توسعه هوش هیجانی دانش آموزان دارند این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی هایی می پردازد که معلمان می توانند با استفاده از آن ها، هوش هیجانی دانش آموزان را تقویت کنند از جمله این روش ها می توان به ایجاد محیط های آموزشی حمایت گر، آموزش تکنیک های شناسایی و مدیریت احساسات، و تقویت مهارت های ارتباطی اشاره کرد همچنین، رفتار و الگوهای معلمان در تعاملات روزمره می تواند تاثیر بسزایی بر شکل گیری و تقویت هوش هیجانی دانش آموزان داشته باشد در نهایت، تقویت هوش هیجانی به عنوان یک مهارت حیاتی، می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با چالش های زندگی بهتر کنار بیایند و روابط مثبت و سازنده ای برقرار کنند بنابراین، توجه به آموزش و توسعه این مهارت ها در نظام آموزشی ضروری است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�الح پور، نظیراحمد و بیگدلی، مریم و میرزایی، معصومه و فدایی شکرویی، مریم،1403،نقش معلمان در توسعه هوش هیجانی دانش آموزان،نهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم مهندسی و مدیریت،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات نهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم مهندسی و مدیریت30 آبان 1403 · تهران