بررسی تاثیر تقویم تحصیلی و زمان اموزشی در ایران و سایر کشور ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف از این مطالعه بررسی تاثیر تقویم تحصیلی و زمان اموزشی در ایران و سایر کشور ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G، موتور جستجوی گوگل در این حوزه بدست آمده است نتایج بدست آمده نشان می دهد: تقویم تحصیلی یک ساختار زمانی است که تعیین می کند که در چه زمانی دانش آموزان باید به مدرسه بروند، وقت درس ها را بگذرانند و تعطیلات و تعطیلات رسمی مدرسه را داشته باشند تقویم تحصیلی می تواند تاثیر زیادی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پوریا عطائی نشتیفانی

کارشناسی آموزش علوم تجربی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد

نعمان یارنشتیفانی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی تربت حیدریه

نبی اله کلندرزایی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی تربت حیدریه

یاسر یارمهرآبادی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی تربت حیدریه

�طائی نشتیفانی، پوریا و یارنشتیفانی، نعمان و کلندرزایی، نبی اله و یارمهرآبادی، یاسر،1403،بررسی تاثیر تقویم تحصیلی و زمان اموزشی در ایران و سایر کشور ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 شهریور 1403 · تهران