اهمیت آموزش مهارتهای اجتماعی در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش مهارتهای اجتماعی در دوره ابتدایی یکی از مهم ترین ابعاد تربیتی و آموزشی است که نقشی اساسی در رشد شخصیت و موفقیت اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند این مهارتها شامل توانایی هایی نظیر ارتباط موثر، همکاری ، همدلی ، مدیریت احساسات و حل مسئله است که به کودکان کمک می کند تعاملات سالم و سازندهای با دیگران برقرار کنند دوره ابتدایی به عنوان زیربنای یادگیری و رشد، بهترین زمان برای تقویت این مهارتهاست ، زیرا کودکان در این دوره حساس به شکل دهی روابط اجتماعی و یادگیری ارزشهای اجتماعی می پردازند آموزش مهارتهای اجتماعی علاوه بر کمک به حل مسائل رفتاری ، زمینه ۱ را برای موفقیت تحصیلی و پیشرفت شخصی فراهم می کند همچنین ، این مهارتها با تقویت احساس تعلق و اعتمادبه نفس در کودکان، آنها را برای مواجهه با چالش های اجتماعی در آینده آماده می سازد روشهای متنوعی مانند بازی های گروهی ، نقش آفرینی ، فعالیت های تعاملی و مشارکت والدین می تواند در تقویت مهارتهای اجتماعی موثر باشد این روشها نه تنها یادگیری را جذابتر و کاربردی تر می کنند، بلکه فرصتی برای تمرین عملی و ایجاد ارتباط معنادار میان دانش آموزان فراهم می آورند بااین حال، چالش هایی مانند کمبود زمان در برنامه های درسی و عدم آمادگی کافی معلمان برای آموزش این مهارتها، ضرورت توجه به برنامه ریزی جامع تر و ارائه آموزشهای تخصصی به معلمان را برجسته می کند ارزیابی مداوم تاثیر این برنامه ها نیز می تواند به بهبود فرآیند آموزش و افزایش اثربخشی آن کمک کند آموزش مهارتهای اجتماعی نه تنها برای بهبود روابط فردی و اجتماعی دانش آموزان، بلکه برای ایجاد جامعه ای متعهدتر و مشارکتی تر اهمیت دارد و باید به عنوان یکی از اولویت های نظام آموزشی مورد توجه قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

متین زندیه

آموزگار ابتدایی دبستان سوم شعبان شهر بیجار،دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،ایران

�ندیه، متین،1403،اهمیت آموزش مهارتهای اجتماعی در دوره ابتدایی،یازدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 دی 1403 · تهران