بررسی جایگاه و ضرورت آموزش حقوق بشر برای دستیابی به صلح

چکیده مقاله

رعایت همه جانبه حقوق بشر برای زندگی در جامعه ای عادلانه و صلح آمیز ضروری است و از جایگاه مهم و منحصر به فردی در جامعه بین الملل و حقوق بین الملل برخوردار است و از باب گستره وسیع آن توسط اسناد مختلف بین المللی به جنبه ها و زوایای مختلف آن پرداخته شده است اما برای استیفای کامل حقوق بشر نمی توان به صورت یک جانبه صرفا متوسل به اقدامات سازمانهای بین المللی شد و در کنار تمامی تلاشهای علمی ، نهادی و اجرایی ، یک همراهی مستمر، فعالانه و آگاهانه و فعالیت هدفمند و آیندهنگرانه از سوی مردم با اراده فراسازمانی و فرامنطقه ای ضروری است این نقش آفرینی فعالانه مردم نیازمند ۱ ملزوماتی است یکی از تجهیزات و ملزومات این مسیر آشنایی و آگاهی مردم است این نیاز به آگاهی و اطلاع عموم از حقوق را می توان از طریق آموزش تامین کرد آموزش حقوق بشر نقشی اساسی در توانمندسازی افراد برای درک حقوق و آزادی های خود، دفاع از خود و دیگران در برابر نقض حقوق بشر، مشارکت فعال در جامعه و ایجاد تغییرات مثبت دارد مقوله آموزش فرایندی مستمر است که با بهرهگیری مناسب از ابزار قدرتمند تکرار می توان پایه های آن را تقویت کرد و با تکیه بر رویه های تکرارپذیر و هدفمند، دستیابی به هدف تسهیل می یابد در این نوشتار با روش توصیفی تحلیلی و با بهرهگیری از منابع کتابخانه ای جایگاه و ضرورت آموزش در زمینه تحقق حقوق بشر و دستیابی به صلح مورد بررسی و تبیین قرار گرفته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین صنوبر

دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق بشر دانشگاه تهران، تهران، ایران

�نوبر، حسین،1403،بررسی جایگاه و ضرورت آموزش حقوق بشر برای دستیابی به صلح،یازدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 دی 1403 · تهران