مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

آموزش خلاقانه، نوآوری، روش تدریس، مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش خلاقانه در مدارس ابتدایی جنبه مهمی از آموزش است که حس کنجکاوی، نوآوری و اعتماد به یادگیری کودکان را ترویج می کند در این چکیده، ما مزایای روش های تدریس خلاق را در کلاس بررسی خواهیم کرد و نمونه هایی از این که چگونه معلمان می توانند خلاقیت را در درس های خود بگنجانند، ارائه می کنیم تحقیقات نشان می دهد که روش های تدریس خلاقانه می تواند مشارکت و انگیزه دانش آموز را افزایش دهد برای مثال، با استفاده از یادگیری مبتنی بر پروژه، به دانش آموزان این آزادی داده می شود که یک موضوع را با شرایط خود بررسی کنند و می توانند احساس مالکیت بر فرآیند یادگیری خود را ایجاد کنند این رویکرد همچنین می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های نرمی مانند کار تیمی، ارتباط و حل مسئله را توسعه دهند که در طول زندگی آنها ارزشمند خواهد بود ترکیب فناوری، هنر، نمایش و تجربیات یادگیری در فضای باز می تواند فرصت های گسترده ای را برای دانش آموزان فراهم کند تا دنیای اطراف خود را کشف و یاد بگیرند معلمانی که از روش های تدریس خلاق استقبال می کنند، می توانند به الهام بخشیدن به نسل بعدی مبتکران، متفکران و حل کننده ها کمک کنند مطالعه حاضر به بررسی موضوع آموزش خلاقانه و نوآورانه برای دانش آموزان و مزایای این روش تدریس و تاثیر آن بر یادگیری فراگیران می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر گلثوم بندانی

گلثوم بندانی

کارشناسی تربیت مربی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان فردوس

تصویر سمیرا بندانی

سمیرا بندانی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی زابل

شیوه ارجاع

�ندانی، گلثوم و بندانی، سمیرا،1402،آموزش خلاقانه، نوآوری، روش تدریس، مقطع ابتدایی،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۹,۴۱۶ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته، کاربرد هوش مصنوعی در بخشی از زندگی عادی شده است از این تکنولوژی در س…

هوش مصنوعیآموزشیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶,۳۳۹ مشاهده

نگاهی کلی بر مفهوم معلم محوری در حوزه آموزش

معلم محوری به روش آموزشی اشاره دارد که در آن، معلم به عنوان مرجع اصلی برای انتقال دانش به دانش آموزان، ب…

متوسطهدانش آموزمعلم محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۷۸۹ مشاهده

بررسی نقش استرس در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و رویکرد کنترلی نظام آموزشی

استرس یک مشکل رایج در بین دانش آموزان است و می تواند تاثیر منفی بر یادگیری و پیشرفت آنها داشته باشد برخی…

استرسکنترل استرسخودباوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۴۰ مشاهده

سیاست گذاری در نظام آموزش و پرورش و مدل های آن

آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین دستگاه تربیتی در کشور که هم به نوعی آینده ساز کشور است و هم در عین حال ز…

سیاستگذاریسیاستآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۰۹ مشاهده

مروری بر ویژگی های شخصیتی معلمان و ارتباط آن با فراگیری دانش آموزان

تعامل بین معلم و دانش آموز یکی از جنبه هایی است که به دانش آموزان در اصلاح شغلی کمک می کند، زیرا شخصیت و…

دانش آموزانمدارسویژگی شخصیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۷۸۷ مشاهده

روش های حل مسالمت آمیز اختلافات در حقوق بین الملل

اختلافات در صحنه بین الملل از جمله مسائل و موضوعات هستند که خواسته یا نا خواسته در میان کشور ها و بازیگر…

حل اختلاف حقوق بین الملل توافق