مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

ارزیابی عملکرد آموزگاران: نقش آن در توسعه حرفه ای و بهبود فرایند آموزش

چکیده مقاله

مقاله حاضر با موضوع ارزیابی عملکرد آموزگاران و نقش آن در توسعه حرفه ای و بهبود فرایند آموزش به بررسی کامل الزامات و اهمیت ارزیابی عملکرد آموزگاران می پردازد ارزیابی عملکرد آموزگاران ابزاری قدرتمند است که به عنوان یک فرایند سامان مند و هدفمند، عملکرد آموزگاران را براساس استانداردهای مشخص و اهداف آموزشی ارزیابی می کند این ارزیابی نه تنها به دستیابی به کیفیت بالاتر آموزش و یادگیری دانش آموزان کمک می کند، بلکه بهبود فرایند آموزش و توسعه حرفه ای آموزگاران را نیز تسهیل می کند در این مقاله، الزامات ارزیابی عملکرد آموزگاران به طور جامع مورد بررسی قرار می گیرند به عنوان مثال، ارزیابی عملکرد می تواند شامل ارزیابی روش های تدریس، ارزیابی دانش فنی و تخصصی، ارزیابی مهارت های ارتباطی و رهبری و ارزیابی نقاط قوت و ضعف آموزگاران باشد همچنین، در این مقاله راهکارها و روش هایی برای اجرای موثر ارزیابی عملکرد آموزگاران بررسی می شوند و موانع ممکن در اجرای این فرایند مورد بحث قرار می گیرند نتیجه گیری این مقاله تاکید می کند که ارزیابی عملکرد آموزگاران به عنوان یک ابزار اساسی در بهبود کیفیت آموزش و توسعه حرفه ای آموزگاران حائز اهمیت است با اجرای منظم و جامع ارزیابی عملکرد، مدارس می توانند بهبودهای چشمگیری در فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان تجربه کنند و آموزگاران را در جهت رشد و بهبود حرفه ای همراهی کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فرشته میرزائی

فرشته میرزائی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدائی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان رباط کریم

شیوه ارجاع

میرزائی، فرشته،1402،ارزیابی عملکرد آموزگاران: نقش آن در توسعه حرفه ای و بهبود فرایند آموزش،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۹,۴۱۶ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته، کاربرد هوش مصنوعی در بخشی از زندگی عادی شده است از این تکنولوژی در س…

هوش مصنوعیآموزشیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶,۳۳۹ مشاهده

نگاهی کلی بر مفهوم معلم محوری در حوزه آموزش

معلم محوری به روش آموزشی اشاره دارد که در آن، معلم به عنوان مرجع اصلی برای انتقال دانش به دانش آموزان، ب…

متوسطهدانش آموزمعلم محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۷۸۹ مشاهده

بررسی نقش استرس در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و رویکرد کنترلی نظام آموزشی

استرس یک مشکل رایج در بین دانش آموزان است و می تواند تاثیر منفی بر یادگیری و پیشرفت آنها داشته باشد برخی…

استرسکنترل استرسخودباوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۴۰ مشاهده

سیاست گذاری در نظام آموزش و پرورش و مدل های آن

آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین دستگاه تربیتی در کشور که هم به نوعی آینده ساز کشور است و هم در عین حال ز…

سیاستگذاریسیاستآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۰۹ مشاهده

مروری بر ویژگی های شخصیتی معلمان و ارتباط آن با فراگیری دانش آموزان

تعامل بین معلم و دانش آموز یکی از جنبه هایی است که به دانش آموزان در اصلاح شغلی کمک می کند، زیرا شخصیت و…

دانش آموزانمدارسویژگی شخصیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۷۸۷ مشاهده

روش های حل مسالمت آمیز اختلافات در حقوق بین الملل

اختلافات در صحنه بین الملل از جمله مسائل و موضوعات هستند که خواسته یا نا خواسته در میان کشور ها و بازیگر…

حل اختلاف حقوق بین الملل توافق