مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بررسی اهمیت و تاثیر مثبت اندیشی دانش آموزان در عملکرد تحصیلی شان

چکیده مقاله

مثبت اندیشی در دانش آموزان نگرش نگاه به جنبه های روشن چیزها و انتظار نتایج خوب است بر اساس برخی منابع، مثبت اندیشی می تواند فواید بسیاری برای دانش آموزان داشته باشد، از جمله: بهبود سلامت و رفاه آنها، کاهش استرس و اضطراب، افزایش انگیزه و عملکرد آنها، افزایش عزت نفس و اعتماد به نفس آنها، توسعه انعطاف پذیری و مهارت های مقابله ای آنها همچنین برخی از راه های تمرین تفکر مثبت عبارتند از: به جنبه های مثبت زندگی توجه و قدردانی کنید، از خودگفتاری و تاکیدات مثبت استفاده کنید ضمنا برخی از راه های تمرین تفکر مثبت عبارتند از: به جنبه های مثبت زندگی توجه و قدردانی کنید، از خودگفتاری و تاکیدات مثبت استفاده کنید، افکار منفی را به چالش بکشید و آنها را با افکار واقع بینانه جایگزین کنید، یک دفتر خاطرات سپاسگزاری داشته باشید تا آنچه را که بخاطر آن سپاسگزار هستید ثبت کنید، اطراف خود را با افراد مثبتی که از شما حمایت می کنند احاطه کنید، اگر با احساسات منفی مداوم مبارزه می کنید، به دنبال کمک حرفه ای باشید مثبت اندیشی به معنای نادیده گرفتن یا انکار مشکلات یا چالش هایی نیست که دانش آموزان با آن روبرو هستند بلکه در مورد یافتن راه هایی برای کنار آمدن با آنها و یادگیری از آنها است مثبت اندیشی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا به اهداف خود برسند و از زندگی خود لذت بیشتری ببرند هدف از پژوهش حاضر بررسی اثرات مثبت اندیشی در دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر ملیحه لطیفی

ملیحه لطیفی

کارشناسی روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان

تصویر فاطمه ضرونی

فاطمه ضرونی

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان پاکدشت

شیوه ارجاع

لطیفی، ملیحه و ضرونی، فاطمه و ولی مرادی، سودابه و علیخانی، مهناز،1402،بررسی اهمیت و تاثیر مثبت اندیشی دانش آموزان در عملکرد تحصیلی شان،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۹,۴۱۶ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته، کاربرد هوش مصنوعی در بخشی از زندگی عادی شده است از این تکنولوژی در س…

هوش مصنوعیآموزشیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶,۳۳۹ مشاهده

نگاهی کلی بر مفهوم معلم محوری در حوزه آموزش

معلم محوری به روش آموزشی اشاره دارد که در آن، معلم به عنوان مرجع اصلی برای انتقال دانش به دانش آموزان، ب…

متوسطهدانش آموزمعلم محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۷۸۹ مشاهده

بررسی نقش استرس در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و رویکرد کنترلی نظام آموزشی

استرس یک مشکل رایج در بین دانش آموزان است و می تواند تاثیر منفی بر یادگیری و پیشرفت آنها داشته باشد برخی…

استرسکنترل استرسخودباوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۴۰ مشاهده

سیاست گذاری در نظام آموزش و پرورش و مدل های آن

آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین دستگاه تربیتی در کشور که هم به نوعی آینده ساز کشور است و هم در عین حال ز…

سیاستگذاریسیاستآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۰۹ مشاهده

مروری بر ویژگی های شخصیتی معلمان و ارتباط آن با فراگیری دانش آموزان

تعامل بین معلم و دانش آموز یکی از جنبه هایی است که به دانش آموزان در اصلاح شغلی کمک می کند، زیرا شخصیت و…

دانش آموزانمدارسویژگی شخصیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۷۸۷ مشاهده

روش های حل مسالمت آمیز اختلافات در حقوق بین الملل

اختلافات در صحنه بین الملل از جمله مسائل و موضوعات هستند که خواسته یا نا خواسته در میان کشور ها و بازیگر…

حل اختلاف حقوق بین الملل توافق