اصول رفتار معلمان و معاونان در مدارس و تاثیر آن بر نبوغ علمی دانش آموزان

چکیده مقاله

مقاله حاضر به مدیریت، شغلی سخت و طاقت فرسا است برای اینکه مدیران بایستی با منابع محدود و امکانات کم به انتظارات مشتریان پاسخ دهند ماهیت قرن ۲۱ ایجاب می کند که مشتریان انتظارات رو به تزاید داشته باشند چون قرن ۲۱ به قرن انفجار دانش و اطلاعات مشهور است اطلاعات اینترنت در هر ۶ ساعت ۲ برابر می شود بیش از ۳۰۰۰ شبکه تلویزیونی ماهواره ای به امر اطلاع رسانی مشغول هستند دانش اجتماعی و اطلاعات عمومی مردم بسیار بالاست در این شرایط وظیفه مدیران سنگین ومضاعف است، ، برای اینکه مدیران در این شرایط می بایست با قدرت رهبری و هماهنگی شان برای جلب رضایت مشتریانتلاش نمایند اگر سیستم مدیریتی کشورمان را با سیستم مدیریتی سایر کشورها مقایسه کنیم، می بینیم در کشور مامتاسفانه مدیریت آسان ترین شغل است به جز در یک سازمان برای اینکه مدیران ما بر خلاف مدیران کشورهای پیشرفتهمنابع مالی و انسانی خوبی در اختیار دارند و پاسخگو نیز نیستند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا مستقیم

سجاد حیدری

سجاد حیدری

زهرا مستقیم

مستقیم، زهرا و حیدری، سجاد،1403،اصول رفتار معلمان و معاونان در مدارس و تاثیر آن بر نبوغ علمی دانش آموزان،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی31 مرداد 1403