مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بررسی ارتباط نقش حمایتی والدین با شکل گیری شخصیت و مدیریت هیجان کودک

چکیده مقاله

خانواده همیشه در راس امور برای تربیت فرزندان همچنین حمایت از نقش های فرزندان در طول زندگی خود باید آنها را بپذیرند و در صورت قبول مسئولیت این نقش را به خوبی آن را انجام دهند، قرار دارند یکی از این نقش ها نقشه هیجانی است که در دوران کودکی متوجه فرزندان است و بر و روحیه حالات روانی تاثیر گذار است خانواده با توجه به اهمیت و جایگاه مهمی که در این حوزه دارد می تواند در پروسه و جریان این نوع نقش موثر واقع شود کودکان را در مسیر درست و به دور از خطرات احتمالی که در این مسیر ممکن است متوجه کودکان شود هدایت کند نقش خانواده در شکل دهی و شکل گیری شخصیت کودکان و نوجوانان از اهمیت ویژه ای برخوردار است رفتار خانواده به خصوص اعتقادات و رفتارهای پدر و مادر به صورت مستقیم و غیر مستقیم در شکل گیری شخصیت کودک و نوجوان تاثیر گذاشته و نهادینه می شود هدف از این پژوهش، ارزیابی نقش حمایتی خانواده در مدیریت و کنترل هیجانات کودک است تا به طبع آن از اختلالات شدید در این زمینه بتواند جلوگیری کند همچنین اهداف جزئی تر پژوهش عبارتند از بررسی بررسی انواع هیجانات کودک در مقاطع مختلف با آن روبرو می شود و شناخت تاثیراتی که خانواده بر نوع و تفکر و دیدگاه کودکان دارد به منظور انجام این پژوهش پژوهش به صورت مروری و همچنین استفاده از منابع کتابخانه ای انجام شده است که یکی دیگر است ابزار هایی که در این پژوهش به کار برده شده است ابزار مشاهده است کودکان با توجه به در نظر گیری رفتار والدین در بروز هیجان زیر نظر گرفته شدند با توجه به این امر که خانواده مهمترین عوامل موثر بر شکل گیری شخصیت کودکان است بنابراین خانواده در زمینه مدیریت کردن هیجان کودک خانواده در این زمینه با حمایت و پشتیبانی کردن از کودک یا همان نوع مثبت به کودکان این اجازه را می دهد که در بحث مشکلات و اختلالات ناشی از هیجانات مضر پرخاشگری های غیر قابل کنترل موثر واقع شوند و به درستی مسیر کودکان را در مسیر سلامت و عمل راهنمایی بر خلاف این موضوع خانواده می تواند نقش منفی در این امر داشته باشد به این صورت که خانواده با حمایت نکردند و بی اهمیت و بی توجه بودن به این موضوع کودکان را به حال خود رها کند از اصطلاحات عامیانه استفاده کنند، که این امر موجب می شود کودکان علاوه بر اینکه نتوانند هیجان خود را کنترل کنند و موجب اختلالات شدید در روح و روان آنها شود دچار استرس و اضطراب ناشی از عدم حمایت نیز شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فاطمه زهرا امینی

فاطمه زهرا امینی

دانشجو کارشناسی مشاوره و راهنمایی گرایش پرورشی دانشگاه فرهنگیان

تصویر فرشته محمدی

فرشته محمدی

دانشجو کارشناسی مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان

شیوه ارجاع

نوریان واسوکلایی، زهرا و امینی، فاطمه زهرا و اسماعیلی، سیده مائده و محمدی، فرشته و برمکی کردکلائی، فائزه،1402،بررسی ارتباط نقش حمایتی والدین با شکل گیری شخصیت و مدیریت هیجان کودک،دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی28 خرداد 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۴۰۳ مشاهده

تاثیر ورزش منظم بر کاهش استرس و اضطراب

امروزه در تمام مقاطع زندگی به دلیل سبک زندگی نادرستی که رواج پیدا کرده به نوعی شاهد وجود فشارهای روانی و…

ورزش منظمورزش منظم – استرس اضطراب بهسازی جسمی روانشناسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۵۸۷ مشاهده

روش ها و راهکارهای فنون تدریس و یادگیری

نظام آموزشی هر کشور به عنوان یک نظام پویا و هدفمند، در تولید و رشد علمی نقش بسزا و سازنده ای را ایفا می…

دانش آموزانتحصیلیخلاقیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۷۹۴ مشاهده

اهمیت آموزش هنر در دوره ابتدایی و مزایای آن برای دانش آموزان

آموزش هنر در دوره ابتدایی، به عنوان یکی از ارکان اساسی در توسعه جامعه ای خلاق و نوآور، نقشی بی بدیل ایفا…

دانش آموزانآموزش هنرمزایا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۷۶۲ مشاهده

مهارت خود کنترلی و تاثیر آن بر پرورش مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی

یکی از مسائل بنیادی و حیاتی در زندگی انسانی، توانایی مهارت خودکنترلی یا همان خود نظم دهی است این مهارت ا…

خودکنترلیتفکر انتقادیبرنامه آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۷۵۱ مشاهده

تاثیر رفتار والدین بر توسعه اجتماعی و روانی کودکان

این مقاله به بررسی تاثیر رفتار والدین بر توسعه اجتماعی و روانی کودکان می پردازد رابطه نزدیکی بین رفتار و…

کودکانمعلمدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۹۸ مشاهده

اثربخشی استراتژی های تثبیت یادگیری بر افزایش خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

یادگیری، یک فرآیند فعال است که به تکرار و تمرین نیاز دارد تثبیت یادگیری، فرآیندی است که در آن دانش آموزا…

عملکرد تحصیلیخودکارآمدیتثبیت یادگیری