چکیده مقاله
پژوهش حاضر باهدف اثربخشی ذهن آگاهی مبتنی بر داستان های مثنوی مولانا بر تحریف های شناختی زنان شرکت کننده در کلاس های یوگای شهر رشت انجام شد روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان شرکت کننده در مرکز یوگای نوای گیلان رشت بودند که در فصل تابستان ۱۴۰۲ به مرکز یوگا مراجعه نمودند با استفاده از پرسشنامه تحریف های شناختی آلیس ۳۰ نفر از زنانی که معیارهای ورود به پژوهش را داشتند، به شیوه در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند گروه آزمایش ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای هفته ای یک بار آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر داستان های مثنوی مولانا را دریافت کردند و گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد داده ها با آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیره مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند یافته ها نشان داد که اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر داستان های مثنوی معنوی بر کاهش انواع تحریف های شناختی P=۰/۰۰۰ در زنان شرکت کننده در کلاس های یوگای شهر مورد تایید قرارگرفته است؛ بنابراین می توان نتیجه گرفت ذهن آگاهی مبتنی بر داستان های مثنوی در بهبود تحریف های شناختی زنان اثربخشی دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کرامتی، آمنه و عباسی، علیرضا،1404،اثربخشی درمان ذهن آگاهی مبتنی بر قصه های مثنوی مولانا بر تحریف های شناختی زنان مراجعه کننده به مرکز یوگا در شهر رشت،هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی30 خرداد 1404