مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی نقش ذهن آگاهی بر طرحواره های ناسازگار اولیه و رفتار خوردن تکانشی در افراد دارای طرحواره های ناسازگار فعال

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش ذهن آگاهی در رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و رفتار خوردن تکانشی در افراد دارای طرحواره های فعال بود طرحواره های ناسازگار به عنوان الگوهای پایدار شناختی–هیجانی، زمینه ساز بروز رفتارهای ناسازگارانه مانند پرخوری هیجانی محسوب می شوند از سوی دیگر، ذهن آگاهی به عنوان یک توانمندی شناختی برای حضور آگاهانه و بدون قضاوت در لحظه، می تواند نقش مهمی در تنظیم هیجانات و کاهش رفتارهای تکانشی ایفا کند این مطالعه به روش همبستگی و با استفاده از ابزارهای استاندارد شامل پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه YSQ SF ، پرسشنامه ذهن آگاهی FFMQ ، و مقیاس رفتار خوردن تکانشی، بر روی نمونه ای متشکل از ۳۰۰ فرد بزرگسال انجام گرفت داده ها با استفاده از آزمون های آماری توصیفی، همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند یافته ها نشان داد که بین طرحواره های ناسازگار اولیه و رفتار خوردن تکانشی رابطه مثبت معناداری وجود دارد r = ۰ ۴۷, p < ۰ ۰۰۱ ، در حالی که ذهن آگاهی با خوردن تکانشی رابطه منفی معناداری دارد r = ۰ ۳۴, p < ۰ ۰۰۱ همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که هر دو متغیر طرحواره ناسازگار اولیه و ذهن آگاهی به طور معناداری توان پیش بینی رفتار خوردن تکانشی را دارند و مدل رگرسیون حدود ۳۴ درصد از واریانس رفتار خوردن تکانشی را تبیین می کند نتایج این پژوهش بر نقش هم زمان طرحواره ها به عنوان عوامل خطر و ذهن آگاهی به عنوان عامل محافظت کننده در شکل گیری رفتارهای تغذیه ای ناسازگار تاکید دارد پیشنهاد می شود در برنامه های مداخله ای برای درمان اختلالات خوردن، از ترکیب درمان های مبتنی بر طرحواره و آموزش ذهن آگاهی استفاده شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�الارمحمدی، فاطمه،1404،بررسی نقش ذهن آگاهی بر طرحواره های ناسازگار اولیه و رفتار خوردن تکانشی در افراد دارای طرحواره های ناسازگار فعال،هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی30 خرداد 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۹۳ مشاهده

تاثیر مهارت های ارتباطی بر استفاده از رسانه های اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانشجویان

رسانه های اجتماعی به عنوان ابزاری فراگیر در زندگی دانشجویان دانشگاهی، تاثیرات دوگانه ای بر مهارت های ارت…

دانشجویانمهارت های ارتباطیرسانه های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۴ مشاهده

بررسی اثربخشی تکنیک صندلی خالی در کاهش احساس گناه مزمن و خود انتقادی در زنان آسیب دیده

احساس گناه مزمن و خودانتقادی شدید، از مهم ترین مشکلات روانی در زنان آسیب دیده است که بر سلامت روان و عمل…

خودانتقادیزنان آسیب دیدهصندلی خالی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۸ مشاهده

نقش شفقت به خود در کاهش افکار خودکشی و شکوفایی امید به زندگی

خودکشی و افکار خودکشی از معضلات جدی سلامت روان در جوامع امروزی به شمار می روند و مداخلات موثر در این زمی…

افکار خودکشیشفقت به خودامید به زندگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸۵ مشاهده

رویکرد نوین در آموزش سلامت مدرسه ای: بررسی اثربخشی برنامه توانمندسازی خودمراقبتی در دانش آموزان کرمانشاه

خودمراقبتی یکی از مولفه های کلیدی در حفظ و ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش آموزان است که نقش مهمی در شکل…

دانش آموزانبرنامه آموزشیتوانمندسازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۲ مشاهده

مقایسه مشکلات رفتاری برون سازی شده، هیجان خواهی، ناگویی خلقی دانشجویان دختر دارا و فاقد گرایش به اعتیاد دانشگاه آزاد کرج

هدف این پژوهش، مقایسه مشکلات رفتاری برون سازی شده، هیجان خواهی و ناگویی هیجانی در میان دانشجویان دختر دا…

هیجان خواهیگرایش به اعتیادناگویی خلقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۵۷ مشاهده

نقش هوش مصنوعی در ارتقاء سلامت روان: از الگوریتم تا درمان دیجیتال

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقاء سلامت روان، به صورت مطالعه ای موردی و کیفی انجام شد در…

هوش مصنوعیخودکارآمدیدرمان شناختی رفتاری