مقایسه عزت نفس و عملکرد تحصیلی کودکان با سابقه طلاق والدین و عادی شهر تنکابن

چکیده مقاله

هدف: این پژوهش با هدف مقایسه عزت نفس و عملکرد تحصیلی بین کودکان با سابقه طلاق والدین و کودکان عادی در شهر تنکابن انجام شد مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه ای بوده است جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تنکابن در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲ بود که به روش نمونه گیری در دسترس، ۲۰ کودک با سابقه طلاق والدین و ۲۰ کودک عادی انتخاب شدند داده ها با استفاده از پرسش نامه عزت نفس آیزنک و پرسش نامه عملکرد تحصیلی فام و تیلور جمع آوری و با نرم افزار SPSS و آزمون t مستقل تحلیل شدند یافته ها: نتایج نشان داد که بین دو گروه از نظر عزت نفس و عملکرد تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد میانگین نمره عزت نفس در گروه کودکان طلاق ۲۵/۱۵ پایین تر از گروه کودکان عادی ۸۰/۲۱ بود p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نیلوفر مرتمی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آمل، مازندران، ایران

مهران محبیان فر

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات، اهواز، ایران

مرتمی، نیلوفر و محبیان فر، مهران،1404،مقایسه عزت نفس و عملکرد تحصیلی کودکان با سابقه طلاق والدین و عادی شهر تنکابن،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی کاربردی و مشاوره،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی کاربردی و مشاوره4 آذر 1404 · تهران