بررسی رعایت شعائر شیعی در زندگی روزمره ی دوره ی صفویه

چکیده مقاله

با تاسیس سلسله ی صفویه، مذهب تشیع در ایران رسمیت یافت صفویان دریافتند برای تحکیم حکومت و تثبیت مذهب شیعه ی دوازده امامی، باید رعایت آداب و مناسک این مذهب در جامعه و در زندگی روزمره نهادینه شده و حضور مذهب و احکام آن در همه ی امور مردم، مانند برپایی اعیاد و مراسم مذهبی، نماز، خوردن و آشامیدن و به روشنی مشاهده شود برای رسیدن به این اهداف، عالمان شیعی از مناطق عرب نشین به ایران دعوت شدند و سپس با تاسیس مدارس و مراکز دینی و تربیت روحانیان شیعه، جایگاه فقها تقویت گردید این اقدامات با محوریت علمای شیعه و حمایت حکومت صفوی، در شیعی سازی جامعه و رعایت شعائر شیعی در میان مردم موثر واقع شد هدف اصلی پژوهش، مطالعه ی رعایت شعائر شیعی در زندگی روزمره ی مردم در دوره ی صفویان است اهمیت این موضوع از آن جا ناشی می شود که این مناسک و شعائر بر زندگی مردم این سرزمین در آن دوره و ادوار پس از آن، تاثیر زیادی نهاد این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی به دنبال یافتن پاسخ این پرسش هاست که رعایت شعائر شیعی در جامعه ی ایران چگونه بود و حاکمیت صفوی از چه سازوکاری برای گسترش این شعائر استفاده می کرد در این بررسی درمی یابیم که الزام به اجرای شعائر شیعی با تاکید، دخالت و حمایت حکومت صفویه، ضمن وجوه کارکردی، با ابعاد کژکارکردی و بیکارکردی نیز مواجه بوده است این شعائر، در تشکیل و تثبیت این حکومت نقش کارکردی، در ترویج خرافات، تقلیل جایگاه دین، مذهب و ائمه ع به توجیه کنندگان رفتار حاکمان صفوی نقش کژکارکردی و در وجه بی کارکردی سقوط تدریجی حاکمیت صفوی را به دنبال داشت یافته های پژوهش روشن می کند در دوره ی حکومت صفویان، از توان و ظرفیت های تبلیغی و ترویجی مانند عالمان مذهبی، زیارتگاه ها، مراسم و سنت های دینی، نهادهای آموزشی، تالیف و تدوین کتاب و در جهت نهادینه سازی شعائر شیعی در جامعه ی ایران آن روزگار استفاده شد و به دنبال آن رعایت شعائر شیعی در زندگی مردم نمود پیدا کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فیروز بیرانوند

کارشناسی ارشد رشته تاریخ گرایش تاریخ تشیع خرم آباد، لرستان، ایران

امیر آهنگران

استاد راهنما دانشگاه آزاد استان لرستان، ایران

�یرانوند، فیروز و آهنگران، امیر،1404،بررسی رعایت شعائر شیعی در زندگی روزمره ی دوره ی صفویه،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند