مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

اثر بخشی هیپنوتیزم شناختی (بالینی) بر کاهش اضطراب، اصلاح خودپنداره و عزت نفس مراجعین زن کلینیکهای روانشناختی شهر اهواز

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی هیپنوتیزم شناختی بالینی بر کاهش اضطراب، اصلاح خودپنداره و عزت نفس مراجعین زن کلینیکهای روانشناختی شهر اهواز صورت گرفت روش پژوهش پژوهش حاضر از سری پژوهشهای شبه آزمایشی با پیش آزمون پس آزمون و دو گروه آزمایش و کنترل می باشد طرح پیش آزمون پس آزمون به بررسی میزان مشابهت گروه ها کمک می کند و نمره های پیش آزمون ممکن است برای کنترل آماری با محاسبه نمره های افزوده مورد استفاده قرار گیرد جامعه آماری پژوهش شامل مراجعین زن بود و از این جامعه ۳۰ نفر به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شد و به صورت تصادفی مبتنی بر هدف و بر اساس ملاک های ورود به پژوهش انتخاب گردید و به دو گروه ۱۵ نفری جهت تعیین گروه آزمایش گروه تحت آموزش هیپنوتیزم شناختی بالینی و گروه کنترل تقسیم شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه کاهش اضطراب و افزایش اصلاح خودپنداره و عزت نفس بود داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره مانکووا و تحلیل کوواریانس تک متغیره آنکووا بررسی شدند نتایج پژوهش نشان داد که هیپنوتیزم شناختی بالینی بر متغیرهای وابسته پژوهش تاثیر معنی داری داشته است و به طور معنی داری باعث کاهش اضطراب و افزایش اصلاح خودپنداره و عزت نفس شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهرانا عسکری

مهرانا عسکری

استادیار گروه روان شناسی واحد اهواز دانشگاه آزاد اسلامی اهواز ایران

تصویر مهرانگیز سفاری

مهرانگیز سفاری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت گروه روانشناسی واحد اهواز دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

تصویر علی عبدالهی

علی عبدالهی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی واحد اهواز دانشگاه آزاد اسلامی اهواز ایران

شیوه ارجاع

�سکری، مهرانا و سفاری، مهرانگیز و عبدالهی، علی،1404،اثر بخشی هیپنوتیزم شناختی (بالینی) بر کاهش اضطراب، اصلاح خودپنداره و عزت نفس مراجعین زن کلینیکهای روانشناختی شهر اهواز،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۹ مشاهده

تاثیر شبکه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان و جوانان

شبکه های اجتماعی به عنوان پدیده ای نوظهور و گسترده در زندگی نوجوانان و جوانان تاثیرات عمیقی بر سلامت روا…

نوجوانانجوانانسلامت روان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹۸ مشاهده

مروری بر رابطه ترس از دست دادن (FoMO) و استفاده از شبکه های اجتماعی

با توجه به افزایش قابل توجه استفاده از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به ویژه در میان جوانان و نوجوانان و…

شبکه های اجتماعیFoMOترس از دست دادن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲۲ مشاهده

آموزش ادبیات با بهره گیری از طراحی کارتون و کمیک استریپ

آموزش ادبیات در مدارس و محیط های آموزشی همواره با چالش هایی همچون کاهش انگیزش، کمبود تعامل فعال دانش آمو…

ادبیاتکارتونکمیک استریپ
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲۱ مشاهده

Investigating the role of job flexibility on reducing stress and anxiety in work environments

The increasing prevalence of job related stress and anxiety in modern workplaces has necessitated the ex…

Job FlexibilityStress ReductionPsychological Flexibility
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۸ مشاهده

افسردگی در کودکان نشانه ها، ویژگی ها و راهبردهای درمانی

زمینه: افسردگی حالت دائمی غم و اندوه و یکی از شایع ترین اختلالات روان شناختی در سراسر دنیاست تا چند دهه…

افسردگیافسردگی کودکانجلوگیری از افسردگی کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۰۵ مشاهده

هستی شناسی سنتز یکم: زمان دلوز در گفت وگو با ریاضیات، فلسفه و زیست

این پژوهش با هدف بازخوانی مسئله سوژگی در فلسفه ژیل دلوز و با تمرکز بر نقش بنیادین سنتز یکم زمان انجام شد…

دلوزسنتز یکمسنتز انفعالی