چکیده مقاله
ریاضیات از جمله دروس جذاب و پایه ای است که ذهن دانش آموزان به واسطه یادگیری آن به سمت نظم و طبقه بندی صحیح پیش می رود درس ریاضیات همواره در تمام برنامه های درسی دانش آموزان از دوره ابتدایی وجود داشته است و لذا استفاده از بهترین روش های تدریس ریاضی در کلاس ریاضی تاثیر قابل توجهی در میزان یادگیری این درس در دانش آموزان دارد پژوهش حاضر با روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی اثربخشی استفاده از نرم افزارهای ریاضی مانند GeoGebra در آموزش هندسه در متوسطه دوم بپردازد شیوه تدریس و اثبات یک قضیه هندسی با استفاده از مثال های ساخته شده توسط نرم افزار جئوجبرا، با ارتقاء میزان یادگیری انگیزه دانش آموزان را افزایش داده و کلاس درس را برای آنها جذاب تر می کند این روش خلاقیت دانش آموزان را افزایش داده و باعث درگیری بیشتر آنها در فرایند یادگیری و فعال تر شدن آنها در کلاس درس شده و این مهارت ها باعث توانمندسازی دانش آموزان و تسهیل یادگیری در کلاس درس هندسه می شود
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شهین یگانه مقدم
کارشناسی ارشد ریاضی آمار دانشگاه تهران
مریم سپهوند
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد خرم آباد
ثریا بیرانوند
کارشناسی ارشد جبر، شهید چمران اهواز
فاطمه سالاری
ریاضی کاربردی دانشگاه تهران
شیوه ارجاع
یگانه مقدم، شهین و سپهوند، مریم و بیرانوند، ثریا و سالاری، فاطمه،1404،اثربخشی استفاده از نرم افزارهای ریاضی (مانند GeoGebra) در آموزش هندسه در متوسطه دوم،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل