مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

ارتباط علم و تکنولوژی و تاثیر فناوری نوین بر آموزش و پرورش

چکیده مقاله

امروزه در عصر اطلاعات و در مواجهه با جامعه اطلاعاتی ناگزیر به ورود در دهکده جهانی هستیم و برای بقاء و ماندن در بازار رقابت جهانی توسعه، آموزش، پیشرفت، سطح رفاه و بهداشت و به طور کلی در همه امور باید به روز باشیم و تن به سیل هجوم تکنولوژی و اینترنت بسپاریم یکی از حساس ترین عرصه ها که درگیر علم و دانش تکنولوژی جدید است آموزش و پرورش می باشد که عنصر اساسی و حیاتی آن فرزندان ما هستند شبکه های اجتماعی مجازی نسل جدیدی از فضای روابط اجتماعی هستند که با اینکه عمر زیادی ندارند؛ به خوبی توانسته اند جای خود را در زندگی مردم باز کنند جوان امروز دیگر محدودیت های گذشته را ندارد و هر لحظه در هر کجا که باشد می تواند با هر نقطه ای از جهان که بخواهد ارتباط برقرار کند زندگی در محیط های مجازی امری بدیهی به شمار می رود و از شاخصه های پست مدرن این است که به راحتی در اختیار افراد با سبک ها و محیط های مختلف اجتماعی قرار گرفته و این امر به مرور میزان کنترل خانواده ها و مدارس بر آموخته های نسل جدید و نیز کیفیت و جهت گیری های آموزشی و تربیتی خانواده ها، مدارس و جامعه را متاثر ساخته است لذا از جمله مشکلاتی که ممکن است برای دانش آموزان که به عنوان آینده سازان جامعه پیش می آید افت تحصیلی و کاهش عملکرد آموزشی می باشد پر کردن اوقات فراغت به علت کمبود امکانات ورزشی یا تفریحی اکثر خانواده ها نیز از این امر استقبال می کنند که نوجوان در خانه و کنار آنها و استفاده از یک گوشی تلفن همراه هوشمند و اینترنت باشد؛ غافل از اینکه در صورت استفاده نامناسب از فضای مجازی آثار منفی و مخرب آن به مراتب بیشتری از بسیاری از سرگرمی های دیگر است فرار از خود و ناکامی های زندگی فضای مجازی برای نوجوان پناهگاهی است که از مشکلات، دردها و رنج های خود به آن روی می آورند و به عنوان یک مامن عدم شکل گیری هویت مطلوب در نوجوانان، وجود شکاف های اجتماعی، شکاف نسلی و از هم پاشیدگی تعاملات بین والدین و فرزندان می شود معایب این فضا ایجاد روابط ناسالم، آزار و اذیت دیگران، انتشار تصاویر نامناسب، کاهش تعاملات فرزندان با والدین، ایجاد مشکلات روحی و اجتماعی، انزواطلبی، به دام انداختن نوجوان و سوءاستفاده از آنها، لطمه زدن به دوام خانواده ها می باشد بنابراین باید مراقب فرزندان و دانش آموزان بود محیط خانه باید برای نوجوانان و جوانان محیط امنی باشد که در آن نوجوان احساس آرامش داشته و به ماندن در خانه و در کنار والدین رغبت داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�یف الهی تازه شهری، آیسان،1404،ارتباط علم و تکنولوژی و تاثیر فناوری نوین بر آموزش و پرورش،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۹ مشاهده

تاثیر شبکه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان و جوانان

شبکه های اجتماعی به عنوان پدیده ای نوظهور و گسترده در زندگی نوجوانان و جوانان تاثیرات عمیقی بر سلامت روا…

نوجوانانجوانانسلامت روان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹۸ مشاهده

مروری بر رابطه ترس از دست دادن (FoMO) و استفاده از شبکه های اجتماعی

با توجه به افزایش قابل توجه استفاده از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به ویژه در میان جوانان و نوجوانان و…

شبکه های اجتماعیFoMOترس از دست دادن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲۲ مشاهده

آموزش ادبیات با بهره گیری از طراحی کارتون و کمیک استریپ

آموزش ادبیات در مدارس و محیط های آموزشی همواره با چالش هایی همچون کاهش انگیزش، کمبود تعامل فعال دانش آمو…

ادبیاتکارتونکمیک استریپ
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲۱ مشاهده

Investigating the role of job flexibility on reducing stress and anxiety in work environments

The increasing prevalence of job related stress and anxiety in modern workplaces has necessitated the ex…

Job FlexibilityStress ReductionPsychological Flexibility
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۸ مشاهده

افسردگی در کودکان نشانه ها، ویژگی ها و راهبردهای درمانی

زمینه: افسردگی حالت دائمی غم و اندوه و یکی از شایع ترین اختلالات روان شناختی در سراسر دنیاست تا چند دهه…

افسردگیافسردگی کودکانجلوگیری از افسردگی کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۰۵ مشاهده

هستی شناسی سنتز یکم: زمان دلوز در گفت وگو با ریاضیات، فلسفه و زیست

این پژوهش با هدف بازخوانی مسئله سوژگی در فلسفه ژیل دلوز و با تمرکز بر نقش بنیادین سنتز یکم زمان انجام شد…

دلوزسنتز یکمسنتز انفعالی