کنکاش نقش الگویی معلم در شکل گیری شخصیت دانش آموزان

چکیده مقاله

دانش آموز تمامی اعمال و رفتار معلم را زیر نظر داشته و از آنها الگوبرداری خواهد کرد رفتار معلمان با یکدیگر، رفتار آنها با مدیر مدرسه با سرایدار و دانش آموزان بر تربیت تک تک دانش آموزان تاثیرگذار خواهد بود دانش آموز از تمامی رفتارهای معلم از جمله نحوه ی اداره ی کلاس، اخلاق و رفتار معلم، وقت شناسی، رعایت عدالت، رعایت نظم، مهربانی، خوش رویی، ادب، خیرخواهی و درس می گیرد معلم فقط آموزش دهنده نیست بلکه الگویی با نفوذ در تعلیم و تربیت می باشد محدوده ی اخلاقیات معلم فراتر از خود اوست بنابراین نمی تواند نسبت به رفتار خود بی تفاوت و آزاد باشد معلم ابتدا باید به تهذیب نفس خود پرداخته و سپس به تعلیم و تربیت دانش آموزان بپردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رویا طاهری

پروانه دونو قزلباشسمیه ایمان دوستنرجس سادات یعقوبی

پروانه دونو قزلباش

رویا طاهریسمیه ایمان دوستنرجس سادات یعقوبی

سمیه ایمان دوست

رویا طاهریپروانه دونو قزلباشنرجس سادات یعقوبی

نرجس سادات یعقوبی

رویا طاهریپروانه دونو قزلباشسمیه ایمان دوست

�اهری، رویا و دونو قزلباش، پروانه و دوست، سمیه ایمان و یعقوبی، نرجس سادات،1404،کنکاش نقش الگویی معلم در شکل گیری شخصیت دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل