پیش بینی اضطراب کودکان بر اساس دشوار ی در تنظیم هیجان، مثبت اندیشی و کیفیت رابطه مادر- کودک در مادران

چکیده مقاله

اختلالات اضطرابی با شیوع به میزان ۵ تا ۱۷ درصد، یکی از متداولترین اختلالات روانپزشکی در دوره کودکی بوده؛هدف از انجام این پژوهش، پیش بینی اضطراب کودکان بر اساس دشواری در تنظیم هیجان، مثبت اندیشی و کیفیت رابطهمادر کودک در مادران بود روش پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی بود جامعه آماری پژوهش، شامل کلیهکودکان سنین پیش دبستانی مراکز مهد کودک شهر اهواز به همراه مادران آنها در سال ۱۳۹۹ بودند به این منظور ۹۲ کودکبه روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های اضطراب کودکان اسپنسو همکاران ۲۰۰۱ ، پرسشنامه دشواری در تنظیم هیجان گارنفسکی و کرایج ۲۰۰۶ ، مثبت اندیشی اینگرام ووینیسکی ۱۹۸۸ و کیفیت رابطه مادر کودک پیانتا ۱۹۹۴ استفاده شد برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آماراستنباطی ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد نتیجه گیری:نتایج نشان داد بین دشواری در تنظیم هیجان مادر با اضطراب کودکان رابطه مثبت؛ بین مثبت اندیشی مادربا اضطراب کودکان رابطه منفی و بین کیفیت رابطه مادر کودک با اضطراب کودکان رابطه منفی وجود داشت همچنین،بین دشواری در تنظیم هیجان، مثبت اندیشی و کیفیت رابطه مادر کودک با اضطراب کودکان رابطه چندگانه وجود داشت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یاسمن مسجدی

کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت

مسجدی، یاسمن،1400،پیش بینی اضطراب کودکان بر اساس دشوار ی در تنظیم هیجان، مثبت اندیشی و کیفیت رابطه مادر- کودک در مادران،ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی19 اسفند 1400