یادگیری موثر در زمان کوتاه

چکیده مقاله

در عصر حاضر، محدودیت زمانی و انباشت اطلاعات، ضرورت به کارگیری روش های یادگیری کارآمد را دوچندان کرده است فعال بودن، تکرار هوشمند، و انگیزش راز آموزش موثر در زمان کوتاه است در زمانی که فراگیر در فرایند یادگیری شرکت کند، به صورت هدفمند تمرین کند، و مطالب را با فواصل یادآوری نماید، آموزش موثر حتی در زمان محدود ممکن خواهد بود هدف این پژوهش، بررسی راهکارهای موثر برای تسریع فرآیند یادگیری بدون افت کیفیت است با تکیه بر اصول روان شناختی و یافته های نوین آموزشی، مشخص شد که تمرکز، یادگیری فعال، تکرار هوشمند و انگیزش درونی، ارکان اصلی موفقیت در زمان کوتاه هستند نتایج حاصله نشان می دهد که گذار از یادگیری منفعل و طوطی وار به یادگیری تعاملی و خودکارآمد، به ویژه با استفاده از تکنیک هایی همچون روش فاینمن، مرور فضایی و بهره گیری از فناوری های چندرسانه ای، موجب تثبیت عمیق تر دانش در حافظه بلندمدت می گردد در نهایت، پیشنهاد می شود که با تلفیق هوشمندانه روش های سنتی و ابزارهای دیجیتال و با توجه به منحنی فراموشی، برنامه ریزی آموزشی جهت دستیابی به حداکثر بازدهی در کمترین زمان صورت پذیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا پاسبان ارخودی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد، مشهد

علی اصغر یزدان بخش

استاد دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد، مشهد

پاسبان ارخودی، زهرا و یزدان بخش، علی اصغر،1404،یادگیری موثر در زمان کوتاه،هجدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی26 اسفند 1404