مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

مقایسه ی میزان پایبندی به ارزش های دینی در بین دو گروه از نوجوانان عضو شبکه های اجتماعی و نوجوانان غیر عضو مطالعه ی موردی: دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر مهریز

چکیده مقاله

شبکه های اجتماعی امروزه، به دلیل تکثر و تنوع محتوایی و قابلیت های متعدد نرم افزاری و اینترنتی مورد استفاده کاربران زیادی و همه ی گروه های سنی از جمله نوجوانان قرار گرفته اند؛ و در همه ی حوزه ها از جمله مدهب و دینداری تاثیر داشته است، لذا این تحقیق با هدف مقایسه ی میزان پایبندی به ارزش های دینی در بین دو گروه از نوجوانان عضو شبکه های اجتماعی و نوجوانان غیرعضو انجام شده است روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی همبستگی و کاربردی بود جامعه ی آماری را نوجوانان پسر دورهی متوسطه ی شهرستان مهریز تشکیل داده اند ۴۲۰ نفر و حجم نمونه بر اساس جدول مورگان عبارت بود با «۲۰۰ نفر» که ۱۰۰ دانش آموز عضو شبکه های اجتماعی و ۱۰۰ دانش آموز غیرعضو با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مورد بررسی قرار گرفته اند ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته سنجش حضور در شبکه اجتماعی و مقیاس استاندارد دینداری گلاک و استارک بوده است داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار تحلیلی کاربردی spssنسخه ۲۳ مورد پردازش و تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که بین میزان پایبندی نوجوانان به ارزش های دینی با عضویت در شبکه های اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد، و میانگین پایبندی به ارزش های اجتماعی در بین نوجوانان عضو شبکه های اجتماعی کمتر از جوانان غیرعضو می باشد، همچنین نوع شبکه ی اجتماعی مورد استفاده و میزان مصرف نیز بر ارزش های دینی تاثیر دارد بنابراین، استفاده از شبکه های اجتماعی در بین نوجوانان نیاز به فرهنگ سازی داشته و نهادهای مذهبی باید از طریق این شبکه ها با نوجوانان در ارتباط باشند و در احیای ارزش های دینی در نسل جدید بکوشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�سنی، مهدی و یاراحمدی، محمد هادی،1400،مقایسه ی میزان پایبندی به ارزش های دینی در بین دو گروه از نوجوانان عضو شبکه های اجتماعی و نوجوانان غیر عضو مطالعه ی موردی: دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر مهریز،اولین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری مجموعه مقالات اولین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری29 مهر 1400 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۴,۰۵۵ مشاهده

تاثیرشیوع ویروس کرونا درایجاد چالش ها و فرصت های دانش آموزان درجشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری

با سرایت ویروس کرونا از سال ۲۰۱۹ در زندگی اجتماعی، اقتصادی بشرتحولات فراوانی پدیدار گردید، در این خصوص س…

یادگیریچالشفرصت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۴۰۳ مشاهده

بررسی نقش روابط عاطفی مثبت زوجین در خانواده

خانواده، مهم ترین نهاد تربیتی جامعه و مناسب ترین نظام برای رفع نیازهای عاطفی افراد است براساس تعالیم اسل…

خانوادهرابطه عاطفیفرزندان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۰۶۶ مشاهده

تاثیر معماری داخلی اتاق کودک در رشد هوش هیجانی

طراحی داخلی اتاق کودک از جمله عوامل موثر در رشد هوش هیجانی می باشد در این مقاله سعی شده با روشی مروری تح…

اتاق کودکهوش هیجانیروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۰۰۵ مشاهده

روانشناسی رنگ ها و تاثیر آن در یادگیری دانش آموزان

رنگ به عنوان سمبلی مشخص همواره از دیر و باز مورد توجه بوده است و به عنوان متغیری مهم در پویایی ساکنین نق…

رنگدانش آموزانروانشناسی رنگ ها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۸۹۴ مشاهده

راهکارهای ارتقای صله ارحام در آموزه های اسلامی

در اندیشه دینی حفظ، توسعه و تعمیق روابط فامیلی و ارتباط صمیمانه خویشاوندان بسیار با اهمیت است، زیرا که ا…

ارتباطخویشاوندانصله رحم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۸۹۰ مشاهده

تحلیل شیوه های استکبارستیزی در آموزه های قرآن کریم

استکبار ستیزی و مبارزه با ظلم از آموزه های مهم قرآنی و از آرمان های اسلام می باشد مستکبر کسی است که ادعا…

استکبارمستکبرانمستضعفان