واکاوی رابطه هوش هیجانی و خودشکوفایی دانش آموزان

چکیده مقاله

در سال های اخیر با توجه به اهمیت تئوری ذهن و نحوه تاثیرگذاری آن بر سایر توانایی های شناختی، مطالعات فراوانی در زمینه های گوناگون صورت گرفته است یکی از ابعاد یا توانایی های شناخته شده انسان، هوش هیجانی است که اغلب برای عملکرد روزانه شخص مهمتر از جنبه های شناختی هوش است این توانایی که جنبه­های شناختی کمتری نسبت به درک خود و دیگران، ارتباط با افراد، تطبیق و مقابله با موقعیت های ناگهانی دارد این عوامل توانایی افراد را در جهت موفقیت بیشتر در پرداختن به خود، دیگران و اقتضاهای محیطی افزایش می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محسن اسدپور شهن آبادی

دانشجوی کارشناسی پیوسته ، امور تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر بیرجند ، ایران

ابوالفضل ملکی خیرآبادی

دانشجوی کارشناسی پیوسته ، امور تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر بیرجند ، ایران

�سدپور شهن آبادی، محسن و ملکی خیرآبادی، ابوالفضل،1402،واکاوی رابطه هوش هیجانی و خودشکوفایی دانش آموزان،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1402 · تهران