بررسی رابطه ی جوسازمانی و هوش سازمانی با عدالت سازمانی از دیدگاه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان خدابنده

چکیده مقاله

در این پژوهش به بررسی رابطه ی جوسازمانی و هوش سازمانی با عدالت سازمانی از دیدگاه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان خدابنده ۱ پرداخته شده است روش این پژوهش، بر حسب نوع هدف، کاربردی و برحسب روش توصیفی تحلیلی به شیوه پیمایشی است از روش کتابخانه ای در تدوین مبانی نظری و در بررسی پیمایشی از پرسشنامه استفاده شده است، که روایی آن به شکل روایی صوری و پایایی پرسشنامه نیز از طریق روش آلفای کرونباخ به میزان ۰/۸۲۵ به تایید رسیده است جامعه آماری در این پژوهش معلمان مدارس ابتدایی شهرستان خدابنده به تعداد ۳۰۰ نفر میباشد و از روش تصادفی ساده جهت جمع آوری نمونه آماری بهره گرفته شده، و برای تعیین حجم آن نیز از فرمول کوکران استفاده شده است که براساس محاسبه ۱۶۸ پرسشنامه توزیع و جمع آوری گردید همچنین در تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل همبستگی پیرسون با کمک نرم افزارهای spss کمک گرفته شده است نتایج پژوهش نشان داد که بین هوش سازمانی و عدالت سازمانی در میان معلمان مدارس ابتدایی شهرستان خدابنده، رابطه وجود دارد و بین جو سازمانی و عدالت سازمانی در میان معلمان مدارس ابتدایی شهرستان خدابنده، رابطه وجود دارد در پایان با توجه به نتایج پژوهش، پیشنهادهای کاربردی ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریبا دمرچیلی

دکتری تخصصی مدیریت آموزشی دانشگاه ازاد اسلامی واحد زنجان،عضو هیئت علمی دانشگاه ازاد واحد خدابنده،زنجان، ایران

فائزه قاسمی

دانشجوی کارشناسی ارشد، علوم تربیتی مدیریت آموزشی دانشگاه ازاد اسلامی واحد زنجان، ، زنجان، ایران

�مرچیلی، فریبا و قاسمی، فائزه،1402،بررسی رابطه ی جوسازمانی و هوش سازمانی با عدالت سازمانی از دیدگاه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان خدابنده،دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 مرداد 1402 · تهران