بررسی روش های نوین تدریس فارسی ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش زبان و ادبیات فارسی در سیستم آموزشی کشور ما از جایگاه ویژه ای برخوردار است زبان فارسی از یک سو به عنوانمیراثی فرهنگی در نظر گرفته میشود که باید از آن به دقت محافظت کرد از سوی دیگر، زبان و ادبیات فارسی، مهمترینابزاری است که به کمک آن میتوان سایر علوم و مباحث آموزشی را به دانش آموزان منتقل کرد همین امر، اهمیت انتخاببهترین روش تدریس فارسی را دو چندان میکند در این مقاله ا بررسی نکات مهم در مورد روش تدریس فارسی در مقطعابتدایی تحصیلی پرداخته ایم معلم باید با روشهای مختلف تدریس آشنا باشد و باید بدانددر کدامین موقعیت آموزشی ازکدامین روش استفاده نماید آنچه دراین مقاله خواهد آمد، نگاهی است کوتاه و گذرا به روش های نوین تدریس در ادبیاتفارسی ونقد آن سخن به میان خواهد آمد سپس نتیجه گیری بعمل آمده ودر پایان پیشنهاداتی ارائه می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیده دیمن حسینی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه پردیس شهید مطهری خوی

�سینی، سیده دیمن،1402،بررسی روش های نوین تدریس فارسی ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 مرداد 1402 · تهران