بررسی و مقایسه سلامت عمومی و خودکارآمدی بین دانش آموزان با عقاید مذهبی

چکیده مقاله

والدین و مربیان از راه اصلاح صفات و رشد صحیح علاوه بر به فعلیت رسانیدن استعدادها و شکوفا نمودن فضائل درونی، صفات قابل تغییر انسان ها را تحت مراقبت قرار دهند، تا در مسیر زندگی از صراط مستقیم خارج نشوند و سرمایه های پر ارزش فطری و موروثی را در اثر رشد های بد از دست ندهند و آنچه از صفات نیک دارا نیستند کسب نمایند یکی از مباحث مهم در حوزه رشد انسان، بحث موانع و آفات رشد است؛ زیرا تا موانع و آسیب های رشد شناسایی نشده و برای رفع آن ها اقداماتی صورت نگیرد، هرگونه تلاش و کوشش در جهت رشد و رشد و شکوفایی استعدادهای انسان برای رسیدن به کمال مطلوب بی نتیجه خواهد بود، چون به قول فلاسفه مقتضی وقتی اثر می گذارد که مانع مفقود باشد، با وجود موانع مقتضی اثر نخواهد کرد در این نوشته فقط به بررسی موانع رشد دینی از دیدگاه قرآن می پردازیم؛ زیرا رشد شاخه های مختلف دارد، مانند رشد جسمی، رشد اجتماعی، رشد اخلاقی و رشد دینی و انواع و اقسام دارد که هر کدام موانع خاص خود را دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هانیه بشارتلو

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی ره گرگان، ایران

سعیده سالاری

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی ره گرگان، ایران

راضیه دوجی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی ره گرگان، ایران

آسیه نظری

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی ره گرگان، ایران

�شارتلو، هانیه و سالاری، سعیده و دوجی، راضیه و نظری، آسیه،1402،بررسی و مقایسه سلامت عمومی و خودکارآمدی بین دانش آموزان با عقاید مذهبی،دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 مرداد 1402 · تهران