عوامل موثر بر استفاده دبیران از ابزارهای فناوری اطلاعات

چکیده مقاله

این مقاله به مطالعات مرتبط با استفاده معلمان از فناوری اطلاعات و ارتباطات میباشد مطالعات نشان میدهند که چندین عامل بر تصمیمات معلمان برای استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کلاس تاثیر میگذارند: دسترسی به منابع، کیفیت نرم افزار و سخت افزار، سهولت استفاده، انگیزه های تغییر، پشتیبانی و همکاری در مدرسه شان، سیاستهای مدرسه و ملی این مطالعه نشان میدهد که باورهای معلمان درباره تدریس و یادگیری بااستفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات مرکزی رابطه دارد پیشنهاد میشود که اجرای موفق فناوری اطلاعات و ارتباطات نیاز به مدیریت سه چارچوب همپیوند برای تغییر دارد: معلم، مدرسه و سیاستهای کلی آموزش و پرورش

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مسعود لشگری

هنرآموز و محقق آسیبهای اجتماعی، آموزش و پرورش شهرستان تاکستان

علی رحمانی

هنرآموز و محقق آسیبهای اجتماعی، آموزش و پرورش شهرستان تاکستان

مسعود رحمانی

هنرآموز رشته عمران آموزش و پرورش استان قزوین

لشگری، مسعود و رحمانی، علی و رحمانی، مسعود،1402،عوامل موثر بر استفاده دبیران از ابزارهای فناوری اطلاعات،دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 مرداد 1402 · تهران