علمی‌جو
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

مروری بر روش های تدریس فعال

پریسا مرادپورمعصومه خدایی روستاییزهرا نورعلیزهرا پورابراهیمی

چکیده مقاله

روش های تدریس به دو دسته بندی کلی فعال و غیر فعال تقسیم می شوند تدریس فعال یکی از روشهای نوین تدریس است که منجر به یادگیری فعال دانش آموزان و فراگیران میشود در این روش تدریس، دانش آموزان همراه با معلم خود در کلاس درس و در رابطه با موضوع مورد تدریس فعالیت میکنند معلمان در روش تدریس فعال نقش هدایت کننده دارند که مسیر یادگیری و آموزش را به دانش آموزان نشان میدهند در این روش تدریس دانش آموزان تشویق به فرایند یادگیری میشوند و با یکدیگر مشارکت دارند نکته مهم این است که وقتی دانش آموزان و فراگیران هنگام تدریس معلم در امر تدریس مشارکت دارند، کمک میکند تا مطالب درسی را بهتر یاد بگیرند به دلیل یادگیری فعال مطالب و موارد آموزشی بهتر در ذهن دانش آموزان تثبیت میشود در این مقاله بررسی فواید و انواع روش آموزش فعال میپردازیم

کلیدواژه‌ها

تدریس تدریس فعال روش های تدریس فعال

نویسندگان

شیوه ارجاع

مرادپور، پریسا و خدایی روستایی، معصومه و نورعلی، زهرا و پورابراهیمی، زهرا،1402،مروری بر روش های تدریس فعال،دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 مرداد 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۵۷ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲

هدف این تحقیق بررسی کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی ازنظر مقوله های فعال و غیرفعال است روش تحقیق این پژ…

ضریب درگیریکتاب علوم تجربی دوم دبستانمقوله های فعال و غیرفعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۸۵ مشاهده

تاثیر استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی در امر تدریس و نقش معلم در این فرایند: راهکارهایی برای بهبود آموزش و پرورش

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی و استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی در امر تدریس می…

تدریسمعلمانآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۸۲ مشاهده

اهمیت و ضرورت تدریس درس مطالعات اجتماعی در مدارس

هدف از نگارش این مقاله ضرورت و اهمیت تدریس درس مطالعات اجتماعی در مدارس می باشد مطالعات اجتماعی حوزه ای…

اهمیتمطالعات اجتماعیاهداف
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۱۴ مشاهده

اختلال سلوک در کودکان و نوجوانان و درمان آن

کودکان اطراف ما ممکن است که رفتارهای بدجنسانه، خشونت آمیز و پرخاشگرانه از خود نشان دهند اگر کودکی این رف…

اختلال سلوکسبب شناسیدرمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۸۹ مشاهده

شیوع شناسی رفتارهای پرخطر در نوجوانان و جوانان

رفتارهای پرخطر، رفتارهای بالقوه مخربی هستند که افراد به طور ارادی یا بدون اطلاع از عواقب احتمالی مرتکب م…

نوجوانانجوانانرفتار پرخطر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۲۱۲ مشاهده

آموزش و پرورش روحیه ی انتقاد پذیری در دانش آموزان

وظیفه دشوار معلمی ایجاب می کند که شیوه های صحیح نقد را در چارچوب های مشخص و معینی آموزش دهند اگر نقد علم…

نقدانتقادآموزش انتقاد پذیری