مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

چگونه می توان دانش آموزان را به شرکت در جلسات دعا ترغیب نمود

چکیده مقاله

یکی از گرایش های انسان گرایش به مذهب و داشتن رابطه عاطفی با خدا است گرایش به مذهب و اعمال و عبادات مذهبی در نهاد انسان به ودیعت نهاده شده است هر اندازه تعلق و دلبستگی انسان به دنیا و مادیات کمتر باشد، به همان اندازه گرایش مذهبی در او قویتر بوده و از عبادات و مراسم مذهبی لذت می برد وقتی دلبستگی به دنیا بیشتر شد و انسان در زندگی روزمره غرق واز توجه به خدا غافل شد، روحیه مذهبی او نیز کمرنگ شده و کمتر از عبادت لذت می برد به طور کلی، عوامل لذت نبردن از دعا و مراسم مذهبی عبارتند از: گذشت زمان و افزایش سن، عادی شدن اعمال و رفتارها با توجه به این دو اصل روان شناختی، این که مراسم مذهبی برای شما یکنواخت و تکراری جلوه نموده و از آن لذت نمی برید، تا حدودی طبیعی است، اما این مساله ای نیست که راه حل نداشته باشد، بلکه در روان شناسی اصولی بیان شده که با استفاده از آن ها می توان همیشه از دعاها و مراسم مذهبی لذت برد در اینجا به چند اصل مهم و راهکار عمده اشاره می کنیم تقویت انگیزه ایجاد، تنوع، توجه به جاذبه های ظاهری و معنوی، آشنایی بیشتر با فلسفه دعا و مراسم مذهبی و آشنایی با معانی و مفاهیم دعا

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر حسین آلبوغبش

حسین آلبوغبش

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان عربی پردیس فرهنگیان آیت الله طالقانی ره قم

تصویر محسن حامدی

محسن حامدی

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان عربی پردیس فرهنگیان آیت الله طالقانی ره قم

تصویر یونس سعیدی

یونس سعیدی

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان عربی پردیس فرهنگیان آیت الله طالقانی ره قم

شیوه ارجاع

�لبوغبش، حسین و علی پور گراوند، میلاد و حامدی، محسن و سعیدی، یونس،1402،چگونه می توان دانش آموزان را به شرکت در جلسات دعا ترغیب نمود،دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 مرداد 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۵۷ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲

هدف این تحقیق بررسی کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی ازنظر مقوله های فعال و غیرفعال است روش تحقیق این پژ…

ضریب درگیریکتاب علوم تجربی دوم دبستانمقوله های فعال و غیرفعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۸۵ مشاهده

تاثیر استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی در امر تدریس و نقش معلم در این فرایند: راهکارهایی برای بهبود آموزش و پرورش

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی و استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی در امر تدریس می…

تدریسمعلمانآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۸۲ مشاهده

اهمیت و ضرورت تدریس درس مطالعات اجتماعی در مدارس

هدف از نگارش این مقاله ضرورت و اهمیت تدریس درس مطالعات اجتماعی در مدارس می باشد مطالعات اجتماعی حوزه ای…

اهمیتمطالعات اجتماعیاهداف
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۱۴ مشاهده

اختلال سلوک در کودکان و نوجوانان و درمان آن

کودکان اطراف ما ممکن است که رفتارهای بدجنسانه، خشونت آمیز و پرخاشگرانه از خود نشان دهند اگر کودکی این رف…

اختلال سلوکسبب شناسیدرمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۸۹ مشاهده

شیوع شناسی رفتارهای پرخطر در نوجوانان و جوانان

رفتارهای پرخطر، رفتارهای بالقوه مخربی هستند که افراد به طور ارادی یا بدون اطلاع از عواقب احتمالی مرتکب م…

نوجوانانجوانانرفتار پرخطر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۲۱۲ مشاهده

آموزش و پرورش روحیه ی انتقاد پذیری در دانش آموزان

وظیفه دشوار معلمی ایجاب می کند که شیوه های صحیح نقد را در چارچوب های مشخص و معینی آموزش دهند اگر نقد علم…

نقدانتقادآموزش انتقاد پذیری