بررسی نقش مشارکت خانواده در بهبود عملکرد دانش آموزان

چکیده مقاله

آموزش و پرورش در کشورهای مختلف ازجمله ایران، از اهمیت ویژه ای برخوردار است طرح های مختلفی برای بهبود عملکرد دانش آموزانوجود دارد که میتواند نقش بسزایی در پیشرفت و توسعه آنان داشته باشد این مقاله به بررسی نقش مشارکت خانواده در بهبود عملکرددانش آموزان در کلاس می پردازد به ویژه، تاثیر مشارکت والدین در حل مسائل تحصیلی و پشتیبانی از فرآیند یادگیری دانش آموزانبررسی می شود این مقاله با استفاده از مطالعات پژوهشی و داده های جمع آوری شده از مدارس مختلف، به نتایجی پی می برد که نشانمی دهد مشارکت فعال والدین در فرآیند تحصیلی دانش آموزان بهبود قابل توجهی در عملکرد آنها در کلاس به همراه دارد این مقاله نشانمیدهد که درصورتیکه خانواده ها در فرآیند تدریس و یادگیری دانش آموزان دخیل شوند و راهنمایی و حمایت لازم ارائه دهند،دانش آموزان تمایل بیشتری به فعالیتهای درسی دارند و درنتیجه، عملکرد آنها بهبود مییابد درنهایت، با توجه به نتایج این مطالعه،پیشنهاد میشود که مدارس و والدین همکاری کنند و از راهنمایی و حمایت خانواده در بهبود عملکرد دانش آموزان استفاده کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرشید جهانگیری

کارشناسی پیوشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز

حسن جهانگیری جامه بزرگی

کارشناسی جغرافیا دانشگاه رازی کرمانشاه

رامین جمس

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز

علی جهانگیری

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز

�هانگیری، فرشید و جهانگیری جامه بزرگی، حسن و جمس، رامین و جهانگیری، علی،1402،بررسی نقش مشارکت خانواده در بهبود عملکرد دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری28 دی 1402 · تهران