خانواده و نماز نسل نو

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط و تاثیر نماز در تربیت و توانمندسازی خانواده است رویکرد پژوهشی به کار برده شده،کیفی وروش جمع آوری اطلاعات متون و مطالعات صورت گرفته، بوده است مبانی نظریه این مقاله مبتنی بر دیدگاه نظریه الگوهای خانوادگیمثبت است براساس این نظریه، روابط خانوادگی مثبت و سازنده همچون احترام، تعامل مثبت، تساوی، انعطاف پذیری و حمایتمتقابل، خانواده را قادر به ایجاد یک محیط سازنده می کنند که برای ارتقای عملکرد دینی خانواده مهم است سئوال اصلی مقاله اینبود که آیا ارتباطی بین خانواده و عملکرد نماز در نسل نو وجود دارد؟ بافته های تحقیق نشان داد که با برنامه ریزی، ارائه حمایت وعشق، تعیین مرزهای مناسب، آموزش مهارت های اجتماعی، آموزش ارزش و اخلاق ، تشویق و تمجید، ارتباط و ارزش گذاری ، ایجادمحیط مذهبی، آموزش نماز به فرزندان، الگوی خوب بودن، تبدیل نماز به عادت و ترغیب به خواندن قرآن می توان به خانواده هاکمک کرد تا به یک زندگی متعهد به دینی و سلامت روحی دست یابند اینکه فرزندان در آینده بتوانند با تعهدی به دین و نمازمحکم شوند، می تواند سبب ترسیخ عادت های سالم در جامعه و حفظ فرهنگ اسلامی شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شادیه علی خانی

آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش استان کردستان، شهرستان دیواندره

�لی خانی، شادیه،1402،خانواده و نماز نسل نو،سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری28 دی 1402 · تهران