نقش مشارکت والدین با مدرسه و تاثیر آن در بهبود عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان

چکیده مقاله

دولتمردان به طور فزاینده بر مشارکت مردم در فعالیت های اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی تاکید می کنند ولی شواهدنشان می دهند که مشارکت مردمی آنگونه که باید هنوز رواج نیافته است صاحبنظران متعدد در سطوح ملی و بینالمللی کوشیده اند، علل فقدان مشارکت و به طور ملموس تر، موانعی را که موجب تاخیر اجرای آن می شوند، تشریحکنند پژوهش حاضر نیز با هدف بررسی نقش مشارکت والدین در بهبود عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان صورت گرفتهاست این پژوهش از نوع پژوهش های توصیفی تحلیلی می باشد که در زمینه جمع آوری اطلاعات، از نتایج و یافته های تحقیقات صورت گرفته در این زمینه استفاده شده است نتایج تحقیق حاکی از آن است که مشارکت والدین در امور مدرسه وتحصیل دانش آموزان با موانع و چالش هایی روبرو بوده است موانع خانوادگی مختلفی می توانند از مشارکت فعال و مداوماولیا در امور مدارس جلوگیری کنند که بسیار متعدد و متنوع اند اما بنابر نتایج و یافته های تحقیق، می توان این موانع رادر پنج دسته شامل «فرهنگ خانواده، اقتصاد خانواده، سطح تعامل خانواده، مشکلات خانوادگی و رعایت علایق دانش آموزان» طبقه بندی کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سودا حسینی

کارشناس آموزش ابتدایی، شاغل در سمت آموزگاری اداره آموزش و پروش شهرستان ارومیه

شهلا عبدالهی

کارشناس آموزش ابتدایی، شاغل در سمت آموزگاری اداره آموزش و پروش شهرستان ارومیه

لیلا نوجوان

کارشناس جغرافیای طبیعی، شاغل در سمت آموزگاری اداره آموزش و پروش شهرستان ارومیه

�سینی، سودا و عبدالهی، شهلا و نوجوان، لیلا،1402،نقش مشارکت والدین با مدرسه و تاثیر آن در بهبود عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری28 دی 1402 · تهران