چکیده مقاله
زمینه و هدف : نوجوانی دوره ی مهمی در زندگی هر فرد است که در شکلگیری ویژگی های رفتاری افراد تاثیر بسزایی دارد با توجهبه اینکه نوجوانان به زیر پا گذاشتن محدودیت ها و تجربه رفتار های جدید علاقه بیشتری نشان میدهند و از آنجا که نوجوانی با شروعکنجکاوی جنسی و گاها فعالیت های جنسی همراه است، آموزش سلامت جنسی به آنها ضروری است با وجود این ضرورت، دربسیاری از جوامع آموزش جنسی به ویژه آموزش به دختران نوجوان با چالش های فراوان روبرو است این مطالعه با هدف بررسی چالشهای آموزش سلامت جنسی در نوجوانان ایرانی انجام گرفت روش کار : مقالات مرتبط در محدوده زمانی ۲۰۱۵ الی ۲۰۲۰ ازطریق جست وجو در پایگاه های SID ، Magiran ، Scopus ، PubMed ، ScienceDirect و Google Scholar با کلمات کلیدی آموزش Education ، سلامت جنسی Sexual health ونوجوان Adolescents به دست آمده و مورد مطالعه قرارگرفت یافته ها : پژوهش های انجام شده به نقش موثر و مهم باورهای فرهنگی نادرست، عقاید غلط اجتماعی و برداشت های نادرست ازمذهب در زمینه آموزش مسایل جنسی منجمله تابو بودن صحبت درباره امور جنسی و یا تعریف نادرست از حیا و شرم اشاره دارند عدم شناخت و آگاهی کافی والدین، معلمان و مربیان آموزشی درباره اهمیت و نحوه آموزش مسائل جنسی به نوجوانان، ناتوانی آنها دربرقراری رابطه موثر با نوجوان، نبود برنامه تدوین شده برای آموزش مسائل جنسی در مدارس و تاثیرپذیری بالای نوجوانان از گروههمسالان از دیگر چالش های موجود در زمینه آموزش جنسی به نوجوانان است نتیجه گیری : برنامه های آموزشی برای تغییر نگرش کلی جامعه نسبت به مسایل جنسی، ایجاد همکاری بین والدین و نهاد آموزشی،مشارکت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در راستای توانمند سازی خانواده و مدارس می توانند نهایتا منجر به ارتقا سطحسلامت جنسی در جامعه و آموزش موثر در نوجوانان شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مروستی نیا، غزال و ایرانی فرد، الناز و فرمانی، مینا و حجتی، سارا،1400،مروری بر چالش های آموزش سلامت جنسی در نوجوانان ایرانی،ششمین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت31 تیر 1400