نقش آموزش در ارتقای سلامت بیماران کووید- ۱۹

چکیده مقاله

مقدمه: آموزش از نقش های مهم و اهداف اساسی علوم پزشکی است آموزش صحیح به بیمار می تواند برای ارتقای سلامت بیماراننقش تعیین کنندهای داشته باشد در بیماران کووید ۱۹ با توجه به شرایط بیماری و زندگی آنها، همچنین نیاز به آگاهی سلامتبرای تغییر رفتار، آموزش میتواند برای مساله پیشگیری از بیماری کووید ۱۹ و ارتقای سلامتیشان بسیار مهم و اثرگذار باشد هدفاز پژوهش حاضر مروری بر نقش آموزش در ارتقای سلات بیماران کووید ۱۹ بوده است روش بررسی: مقاله حاضر از نوع مرور روایی میباشد برای انتخاب مقالات، از کلیدواژههای، کووید ۱۹ ، بیماران کووید ۱۹ ، آموزش و ارتقای سلامت و به این منظور از پایگاه های داده، Web of Science ، Cochrane ، PubMed ، Science Direct ، Google Scholar استفاده شد مقالات بر اساس معیارهای ورود و خروج و نظر محققان انتخاب شدند برای ارزیابیکیفیت و انتخاب مقالات از چک لیست PRISMA استفاده شد یافته ها: ۵ مقاله بر اساس معیارهای مورد نظر انتخاب شدند یافته های استخراج شده از مقالات که نشان دهنده تاثیرگذاری نقشآموزش بر ارتقای سلامت بیماران کووید ۱۹ بودند شامل، آموزش از راه دور ، پیام رسان های اجتماعی ، بکار بستن اطلاعات ، مداخلات شبکه ای و ارتباط درمانی مجازی هستند نتیجه گیری: بر اساس یافته های این مقاله، اهمیت نقش آموزش در پیشگیری و کنترل بیماری کووید ۱۹ و ارتقای سلامت بیمارانکووید ۱۹ بسیار مورد توجه است در صورتی که از فرصت ایجاد شده در دوران کووید ۱۹ به درستی جهت آموزش و یاددهی بیماراناستفاده شود، دستیابی به هدف ارتقای سلامتی به آسانی امکان پذیر خواهد بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم علیشاپور

کارشناس ارشد پرستاری داخلی جراحی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران

محمدسعید میرزایی

دانشجوی دکتری پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

�لیشاپور، مریم و میرزایی، محمدسعید،1400،نقش آموزش در ارتقای سلامت بیماران کووید- ۱۹،ششمین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی بهداشت،درمان و ارتقای سلامت31 تیر 1400