چکیده مقاله
اختلال آلزایمر شایع ترین اختلال شناختی است و افراد مبتلا به سندرم داون از میانسالی به بعد در معرض ابتلا به آن هستندکه منجر به مشکلات متعددی برای افراد و خانواده های آنها می گردد که تاکنون مورد بررسی قرار نگرفت هاند برایناساس هدفپژوهش حاضر تحلیل پیوندهای عاطفی خانوادگی و مهارتهای خواندن در بزرگسالان آهست هگام با نشانگان داون با و بدوناختلال آلزایمر بود پژوهش حاضر کیفی و با رویکرد پدیدارشناسی توصیفی بود جامعه پژوهش را بزرگسالان با نشانگان داون،والدین و سرپرستان آنان در استان کرمانشاه در سال ۱۴۰۲ تشکیل می دادند بدین منظور، جم عآوری اطلاعات از طریق دسترسیبه پرونده های پزشکی افراد در سازمان بهزیستی و همچنین مصاحبه نیمه ساختاریافته با این افراد که به صورت هدفمندانتخاب شده بودند تا رسیدن به مرحله اشباع نظری انجام شد تحلیل داده ها از طریق روش کلایزی و مشخص کردن مضامیناصلی و فرعی صورت گرفت بهمنظور معتبرسازی نهایی، از ملاک اعتبار و قابلیت اطمینان استفاده گردید یافته های حاصل ازتجزیه وتحلیل داده ها به استخراج سه مضمون اصلی ارتباطات خانوادگی، حمایت عاطفی، انسجام خانوادگی و شش زیر مضموندر بعد روابط عاطفی خانوادگی و سه مضمون اصلی مهارت های اولیه خواندن، درک مطلب، مشارکت خانواده و شش زیرمضمون در بعد مهارت های خواندن منجر شد نتایج این مطالعه نقش و اهمیت روابط عاطفی خانوادگی مناسب و مهارت خواندندر پیشگیری از ابتلا به آلزایمر در بزرگسالان آهسته گام با نشانگان داون را نشان می دهد ؛ ازاین رو پیشنهاد می گردد ، برنامه هایپیشگیرانه و آگاهی بخشی در این دو بعد توسط کارشناسان و مراکز رسمی تدوین و اجرا شود
کلیدواژهها
نویسندگان
مریم کاظمی
دانشجوی دکتری رشته روا نشناسی و آموزش کودکان استثنایی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران ایران
غلامعلی افروز
استاد ممتاز گروه روا نشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
کیوان کاکابرایی
استاد تمام گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران
مریم اساسه
استادیار گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
محمدپارسا عزیزی
استادیار گروه روا نشناسی و آموزش کودکان استثنایی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
شیوه ارجاع
کاظمی، مریم و افروز، غلامعلی و کاکابرایی، کیوان و اساسه، مریم و عزیزی، محمدپارسا،1403،تحلیل پیوندهای عاطفی خانوادگی و مهارت های خواندن در بزرگسالان آهسته گامبا نشانگان داون با و بدون اختلال آلزایمر،هجدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت
ارائهشده در
مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت18 آبان 1403