چکیده مقاله
مقدمه : سواد سلامت، میزان ظرفیت افراد در کسب، تفسیر و درک اطلاعات سلامت برای تصمیم گیری مناسب است کسبمهارت برای تصمیم گیری سوادسلامت در نوجوانان به میزان زیادی تحت تاثیرشبکه های اجتماعی و رسانه هاست هدف ازمطالعه حاضر، توسعه سواد سلامت در نوجوانان با استفاده صحیح از رسانه ها است روش کار : درپایگاه های اطلاعاتی بین المللی و فارسی و همچنین موتور جستجوی علمی گوگل اسکالر با استفاده از کلیدواژه های Health literacy communication،Health literacy, Health risk behaviors , Adolescents media literacy، و معادل فارسی آن: سواد سلامت ، سواد رسانه ، ارتباطات سواد سلامت ،نوجوانان و رفتارهای مخاطره آمیز سلامتی انجام شد تعداد ۳۲۱ عنوان مقاله بازیابی شد که پس از غربالگری درنهایت، ۱۱ مقاله که از نظر کیفی مناسب بودندو معیارهای ورود به مطالعه را داشتند یافته ها : یافته های پژوهش نشان داد که نوجوانان با توجه به اهمیت مولفه های مذکور، اقدام به استفاده از شبکه های اجتماعیدر حوزه سواد سلامت کردند یافته ها همچنین نشان داد بین میزان استفاده نوجوانان از شبکه های اجتماعی با سواد سلامت ومولفه های دسترسی، فهم و در ارزیابی و کاربرد رابطه معناداری وجود دارد، به عبارتی افزایش میزان استفاده از شبکه های اجتماعی، باعث افزایش سطح سواد سلامت می شود نتیجه گیری:کسب مهارت برای تصمیم گیری سوادسلامت در نوجوانان ضروری است بررسی های پژوهش حاضر نشان داد کهبین میزان استفاده ازشبکه های اجتماعی و مولفه فهم در اطلاعات سلامت رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ضنفری، زهرا،1403،توسعه سواد سلامت در نوجوانان با استفاده صحیح از رسانه ها (مقاله مروری)،هجدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت
ارائهشده در
مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت18 آبان 1403