مقایسه ارزشیابی کیفی ایران با یک کشور دیگر(انگلیس )

چکیده مقاله

مقاله حاضر بر مبنای یک روش مروری و کتابخانه ای تدوین شده است و از نظرات اندیشمندان این حوزه بهره می برد هدف این مطالعه ، مقایسه ارزشیابی کیفی در ایران و یکی از کشورهای دیگر انگلیس است محتوای مورد نیاز برای این تحقیق از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی مانند SID، Google Scholar و موتور جستجوی گوگل در این زمینه گردآوری شده است نتایج به دست آمده نشان می دهد که در ایران و انگلیس ، روشها و رویکردهای متفاوتی برای ارزشیابی توصیفی در آموزش ۱ ابتدایی وجود دارد این تفاوتها می تواند شامل روشهای ارزیابی دانش آموزان، ابزارهای به کاررفته و نحوه ارائه نتایج آموزشی باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدمحمود بلاغتی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید مطهری شیراز

�لاغتی، سیدمحمود،1403،مقایسه ارزشیابی کیفی ایران با یک کشور دیگر(انگلیس )،یازدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 دی 1403 · تهران