بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی بر توسعه نوآوری و مهارت های فراگیران

چکیده مقاله

در عصر حاضر، نیاز به توسعه مهارت ها و نوآوری در فراگیران به منظور آماده سازی آن ها برای جامعه ای پویا و پیچیده بسیار مهم است بازی به عنوان یک فعالیتی طبیعی در زندگی انسان، نقش مهمی در توسعه مهارت ها و نوآوری دارد بازی ها، به طور غیرمستقیم، فرصت هایی را برای یادگیری، آزمودن، خطا کردن و بهبود مهارت ها فراهم می کنند یکی از رویکردهای نوین در حوزه آموزش و پرورش، یادگیری مبتنی بر بازی است که با ارتقاء تجربه های آموزشی و ایجاد محیط های مشارکتی و خلاق، می تواند بهبود قابل توجهی در توسعه مهارت ها و نوآوری فراگیران داشته باشد هدف اصلی این مقاله، بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی بر توسعه مهارت ها و نوآوری فراگیران در مدارس است در این راستا، ابتدا به تعریف یادگیری مبتنی بر بازی و مفاهیم مرتبط با آن می پردازیم سپس، اهمیت توسعه مهارت ها و نوآوری در زمینه آموزش و پرورش و ارتباط آن با تحصیلات و پیشرفت شخصیتی فراگیران را بررسی خواهیم کرد در ادامه، تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی بر توسعه مهارت های مختلف مانند همکاری، مسئله حل و انعطاف پذیری را مورد بررسی قرار می دهیم همچنین، نقش یادگیری مبتنی بر بازی در ارتقای نوآوری و تفکر نوآورانه فراگیران را مورد بررسی قرار خواهیم داد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا گلرسان

کارشناسی ارشد پژوهش هنر دانشگاه علم و هنر یزد

فرزانه بهنیامنش

کارشناسی ارتباط تصویری موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی یزد

محدثه نقیبی محمودآبادی

کارشناسی ارشد نقاشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

فاطمه صادقی سرچشمه

کارشناس هنرهای تجسمی گرایش نقاشی دانشگاه فرهنگ وهنر علمی کاربردی یزد

گلرسان، زهرا و بهنیامنش، فرزانه و نقیبی محمودآبادی، محدثه و صادقی سرچشمه، فاطمه،1402،بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی بر توسعه نوآوری و مهارت های فراگیران،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402