مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بررسی رجوع و انصراف از ایجاب در حقوق ایران و کنوانسیون بین المللی کالا

چکیده مقاله

آنچه در باب معاملات و بویژه در انعقاد عقود ضروری است اعلام اراده متعاملین می باشد و صرفا هر روشی که عرفا موجب هدایت انشاء باشد می تواند به عنوان اعلام اراده در معاملات مورد استفاده قرار گیرد همچنین بر مبنای اصل حاکمیت اراده ، قصد انشایی طرفین به وجودآورنده عقد در عالم اعتبار است، اما برای تاثیر آن شرایطی لازم است ایجاب و قبول بیانگر قصد طرفین می باشد و باعث هدایت انشای عقد می باشد مسئله ایجاب، درحقوق ایران وهمچنین توسط حقوقدانان مورد توجه قرارگرفته است، علاوه براین درکتب فقهی نیز به آن پرداخته شده است کنوانسیون بیع بین المللی کالا نیز در مواد ۱۵و۱۶و۱۷و۱۸و۲۴ به آن پرداخته است این تحقیق در صدد است تا در چارچوب سه فصل به بررسی مسئله رجوع و انصراف از ایجاب، بر اساس حقوق ایران وکنوانسیون بیع بین المللی کالا بپردازد و به سوالات مربوطبه آن با روش کتابخانه ای پاسخ دهد ساختار تحقیق بدین صورت است که در فصل اول به کلیاتی از پژوهش پرداخته خواهد شد، در این فصل مفهوم ایجاب از دیدگاه قانون ایران و کنوانسیون بیع بین المللی کالا بررسی خواهد شد، همچنین تفاوت ایجاب با قبول و دعوت به عقد از دید حقوق ایران و کنوانسیون بیع بین المللی کالا بحث خواهد شد در فصل دوم، شرایط رجوع و انصراف از ایجاب و نیز امکان رجوع و انصراف از آن از دیدگاه حقوق ایران و کنوانسیون بیع بین المللی کالا توضیح داده خواهد شد و در فصل سوم، آثار و احکام مربوط به ایجاب، رجوع و انصراف و همچنین تاثیر حقوقی ایجاب و رجوع و انصراف از آن، در قانون ایران و کنوانسیون بیع بین المللی کالا بحث و بررسی خواهد شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر حاجیه کوهی

حاجیه کوهی

کارشناس امور تربیت بدنی و کارشناس ارشد مدیریت اماکن ورزشی – دانشگاه تبریز – تبریز ایران

تصویر ام البنین ایمانی

ام البنین ایمانی

کارشناس امور آموزشی و کارشناس ارشد مدیریت آموزشی – دانشگاه تبریز – تبریز ایران

شیوه ارجاع

هادی حسینی، سیدعباس و کوهی، حاجیه و ایمانی، ام البنین،1402،بررسی رجوع و انصراف از ایجاب در حقوق ایران و کنوانسیون بین المللی کالا،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۹,۴۱۶ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته، کاربرد هوش مصنوعی در بخشی از زندگی عادی شده است از این تکنولوژی در س…

هوش مصنوعیآموزشیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶,۳۳۹ مشاهده

نگاهی کلی بر مفهوم معلم محوری در حوزه آموزش

معلم محوری به روش آموزشی اشاره دارد که در آن، معلم به عنوان مرجع اصلی برای انتقال دانش به دانش آموزان، ب…

متوسطهدانش آموزمعلم محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۷۸۹ مشاهده

بررسی نقش استرس در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و رویکرد کنترلی نظام آموزشی

استرس یک مشکل رایج در بین دانش آموزان است و می تواند تاثیر منفی بر یادگیری و پیشرفت آنها داشته باشد برخی…

استرسکنترل استرسخودباوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۴۰ مشاهده

سیاست گذاری در نظام آموزش و پرورش و مدل های آن

آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین دستگاه تربیتی در کشور که هم به نوعی آینده ساز کشور است و هم در عین حال ز…

سیاستگذاریسیاستآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۰۹ مشاهده

مروری بر ویژگی های شخصیتی معلمان و ارتباط آن با فراگیری دانش آموزان

تعامل بین معلم و دانش آموز یکی از جنبه هایی است که به دانش آموزان در اصلاح شغلی کمک می کند، زیرا شخصیت و…

دانش آموزانمدارسویژگی شخصیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۷۸۷ مشاهده

روش های حل مسالمت آمیز اختلافات در حقوق بین الملل

اختلافات در صحنه بین الملل از جمله مسائل و موضوعات هستند که خواسته یا نا خواسته در میان کشور ها و بازیگر…

حل اختلاف حقوق بین الملل توافق