چکیده مقاله
یادگیری مبتنی بر بازی یک روش پرطرفدار در آموزش و یادگیری است که توسط بسیاری از افراد و نهادهای آموزشی مورد استفاده قرار می گیرد بازی ها به عنوان یکی از شیوه های جذاب و فعالانه در آموزش مطرح هستند در این روش، محتوای آموزشی را با استفاده از بازی، شبیه سازی، مسابقه و فعالیت های دیگری ارائه می دهند که در آن فرد با انجام وظایف خاص، مهارت های لازم برای حل مشکلات و یادگیری موضوعات را بدست می آورد استفاده از بازی های آموزشی به عنوان ابزار آموزشی در دوره ابتدایی به دلیل جذابیت و تاثیرگذاری بر روی فرایند یادگیری، مورد توجه قرار گرفته است در این مقاله، قصد داریم مزایا و معایب استفاده از بازی های آموزشی در محیط های ابتدایی را مورد تحلیل قرار دهیم و به بررسی تاثیر این ابزار آموزشی در فرآیند یادگیری دانش آموزان بپردازیم این مقاله به بررسی مزایا و معایب استفاده از بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار آموزشی در مدارس ابتدایی می پردازد در این مقاله، مزایا و معایب کاربرد بازی های آموزشی برای دانش آموزان ابتدایی بررسی شده و نکاتی مانند جذابیت و سرگرمی، ارتقاء مهارت های فردی و فراگیری دانش جدید به عنوان مزایای استفاده از این بازی ها مطرح شده اند همچنین، مشکلاتی مانند ازدیاد زمان صرف شده برای بازی، نبود تعامل واقعی با دانش آموز و تاثیرات نامطلوب روی رفتار و سلامتی دانش آموز نیز به عنوان معایب این روش آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند بررسی این موضوع از اهمیت بالایی برخوردار است و می تواند به تامین یک فرآیند آموزشی بهتر در مدارس ابتدایی کمک کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فخیمی، سولماز،1402،بررسی مزایا و معایب کاربرد بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار آموزشی در مدارس ابتدایی،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�
ارائهشده در
مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402