مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بررسی مزایا و معایب کاربرد بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار آموزشی در مدارس ابتدایی

چکیده مقاله

یادگیری مبتنی بر بازی یک روش پرطرفدار در آموزش و یادگیری است که توسط بسیاری از افراد و نهادهای آموزشی مورد استفاده قرار می گیرد بازی ها به عنوان یکی از شیوه های جذاب و فعالانه در آموزش مطرح هستند در این روش، محتوای آموزشی را با استفاده از بازی، شبیه سازی، مسابقه و فعالیت های دیگری ارائه می دهند که در آن فرد با انجام وظایف خاص، مهارت های لازم برای حل مشکلات و یادگیری موضوعات را بدست می آورد استفاده از بازی های آموزشی به عنوان ابزار آموزشی در دوره ابتدایی به دلیل جذابیت و تاثیرگذاری بر روی فرایند یادگیری، مورد توجه قرار گرفته است در این مقاله، قصد داریم مزایا و معایب استفاده از بازی های آموزشی در محیط های ابتدایی را مورد تحلیل قرار دهیم و به بررسی تاثیر این ابزار آموزشی در فرآیند یادگیری دانش آموزان بپردازیم این مقاله به بررسی مزایا و معایب استفاده از بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار آموزشی در مدارس ابتدایی می پردازد در این مقاله، مزایا و معایب کاربرد بازی های آموزشی برای دانش آموزان ابتدایی بررسی شده و نکاتی مانند جذابیت و سرگرمی، ارتقاء مهارت های فردی و فراگیری دانش جدید به عنوان مزایای استفاده از این بازی ها مطرح شده اند همچنین، مشکلاتی مانند ازدیاد زمان صرف شده برای بازی، نبود تعامل واقعی با دانش آموز و تاثیرات نامطلوب روی رفتار و سلامتی دانش آموز نیز به عنوان معایب این روش آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند بررسی این موضوع از اهمیت بالایی برخوردار است و می تواند به تامین یک فرآیند آموزشی بهتر در مدارس ابتدایی کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سولماز فخیمی

سولماز فخیمی

کارشناسی ارشد کشاورزی اصلاح نباتات دانشگاه آزاد تبریز

شیوه ارجاع

فخیمی، سولماز،1402،بررسی مزایا و معایب کاربرد بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار آموزشی در مدارس ابتدایی،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۹,۴۱۶ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته، کاربرد هوش مصنوعی در بخشی از زندگی عادی شده است از این تکنولوژی در س…

هوش مصنوعیآموزشیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶,۳۳۹ مشاهده

نگاهی کلی بر مفهوم معلم محوری در حوزه آموزش

معلم محوری به روش آموزشی اشاره دارد که در آن، معلم به عنوان مرجع اصلی برای انتقال دانش به دانش آموزان، ب…

متوسطهدانش آموزمعلم محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۷۸۹ مشاهده

بررسی نقش استرس در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و رویکرد کنترلی نظام آموزشی

استرس یک مشکل رایج در بین دانش آموزان است و می تواند تاثیر منفی بر یادگیری و پیشرفت آنها داشته باشد برخی…

استرسکنترل استرسخودباوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۴۰ مشاهده

سیاست گذاری در نظام آموزش و پرورش و مدل های آن

آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین دستگاه تربیتی در کشور که هم به نوعی آینده ساز کشور است و هم در عین حال ز…

سیاستگذاریسیاستآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۰۹ مشاهده

مروری بر ویژگی های شخصیتی معلمان و ارتباط آن با فراگیری دانش آموزان

تعامل بین معلم و دانش آموز یکی از جنبه هایی است که به دانش آموزان در اصلاح شغلی کمک می کند، زیرا شخصیت و…

دانش آموزانمدارسویژگی شخصیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۷۸۷ مشاهده

روش های حل مسالمت آمیز اختلافات در حقوق بین الملل

اختلافات در صحنه بین الملل از جمله مسائل و موضوعات هستند که خواسته یا نا خواسته در میان کشور ها و بازیگر…

حل اختلاف حقوق بین الملل توافق