تبیین نقش سرمایه فکری بر یادگیری سازمانی شرکت ایران خودرو

چکیده مقاله

در اقتصاد دانش محور، از سرمایه فکری به منظور ایجاد ارزش برای سازمان استفاده میشود و امروزه نقش سزمایه های فکری در ایجاد ارزش برای سازمانها و شرکت ها و واحد های تجاری بسیار بیشتر از نقشی است که سرمایه مالی در واحد ها ایفا می کند ضمن اینکه سازمان هایی موفق تر هستند که زودتر، سریع تر و بهتر از رقبا یاد بگیرند و این یادگیری و آموخته ها را در فرایندهای کاری خود نشان دهند هدف از مقاله حاضر تبیین نقش سرمایه فکری بر یادگیری سازمانی شرکت ایران خودرو بوده است این پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظر ماهیت توصیفی تحلیلی و از نظر روش اجرا اسنادی پیمایشی میباشد جامعه آماری پژوهش را مدیران و پرسنل بخش معاونت بازاریابی و فروش ایران خودرو تشکیل می دهند که دارای تجربه کاری بالای ۵ سال و تحصیلات کارشناسی و بالاتر بوده اند و تعداد آنها ۴۰۰ نفر بوده و بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد ۱۹۶ نفر بعنوان نمونه انتخاب شدند که پرسشنامه بین این افراد بصورت تصادفی توزیع گردید نتایج آزمون معادلات ساختاری بوسیله نرم افزار اسمارت پی ال اس نشان داده است که سرمایه فکری با سه متغیر سرمایه انسانی، ساختاری و ارتباطی بر متغیرهای پنج گانه یادگیری سازمانی شامل رهبری، برنامه ها و استانداردهای کاری، نوآوری و خلاقیت، کسب و انتشار اطلاعات و اجرای کار در شرکت ایران خودرو تاثیر معنادار دارد در پایان نیز پیشنهادات کاربردی از قبیل حمایت از ایده های خلاقانه کارکنان، مرتبط بودن طرحهای یادگیری و توسعه با چشم انداز، اهداف و ماموریت سازمانی استفاده از ابزارهای جدید فناوری اطلاعات جهت یادگیری کارکنان دعوت از اساتید مجرب و نامی و ارائه گردیده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی مرزبان عباس آبادی

دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت صنعتی، دانشگاه آزاد تبریز، کارشناس بخش معاونت بازاریابی و فروش شرکت ایران خودرو، تهران، ایران

فاطمه یحیی تبار

مدرس دانشگاه، استان مازندران، ایران

معصومه مرزبان عباس آبادی

دانشجوی دکترای تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران

مرزبان عباس آبادی، علی و یحیی تبار، فاطمه و مرزبان عباس آبادی، معصومه،1402،تبیین نقش سرمایه فکری بر یادگیری سازمانی شرکت ایران خودرو،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402