مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

تفاوت های جنسیتی در زمینه شهروندی دموکراتیک ( مطالعه موردی : دانشجویان دانشگاه تهران )

چکیده مقاله

هدف اصلی پژوهش حاضر این است که در زمینه شهروندی دموکراتیک و دستیابی به حقوق و تکالیف شهروندی از لحاظ جنسیتی تفاوت وجود دارد تحقیقات انجام شده در این ارتباط و آرای نظریه پردازان مختلف از جمله فمنیست ها، به رابطه نابرابر بین زنان و مردان و موقعیت پایین تر زنان نسبت به مردان اذعان دارند پژوهش حاضر به روش پیمایش انجام شده است و جامعه آماری آن را دانشجویان دانشگاه تهران تشکیل می دهند و تعداد ۳۸۰ نفر از آنان به عنوان نمونه تحقیق با روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شدند ابزار این تحقیق پرسشنامه است داده های حاصله از تحقیق از طریق آماره های توصیفی و استنباطی و با استفاده از نرم افزار Spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است در تایید نتایج تحقیقات پیشین، پژوهش حاضر تفاوت در میزان شهروندی دموکراتیک بین دانشجویان دختر و پسر را نشان می دهد؛ به طوری که دانشجویان پسر از لحاظ شهروندی دموکراتیک شهروندی که به حقوق و وظایف خود آگاه است و درصدد مشارکت فعال در امور جامعه است – نسبت به دختران در سطحی بالاتر قرار دارند از سوی دیگر، این تفاوت در زمینه بعد نگرشی شهروندی دموکراتیک که مربوط به آگاهی از حقوق شهروندی است، در میان دانشجویان پسر و دختر بارزتر است؛ یعنی دانشجویان پسر در زمینه حقوق شهروندی نسبت به دختران از آگاهی بیشتری برخوردارند

کلیدواژه‌ها

شهروندی زنان شهروندی دموکراتیک دموکراسی جنسیت

نویسندگان

شیوه ارجاع

�قایی پور، کسری و ازوجی، زهرا،1402،تفاوت های جنسیتی در زمینه شهروندی دموکراتیک ( مطالعه موردی : دانشجویان دانشگاه تهران )،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۹,۴۱۶ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته، کاربرد هوش مصنوعی در بخشی از زندگی عادی شده است از این تکنولوژی در س…

هوش مصنوعیآموزشیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶,۳۳۹ مشاهده

نگاهی کلی بر مفهوم معلم محوری در حوزه آموزش

معلم محوری به روش آموزشی اشاره دارد که در آن، معلم به عنوان مرجع اصلی برای انتقال دانش به دانش آموزان، ب…

متوسطهدانش آموزمعلم محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۷۸۹ مشاهده

بررسی نقش استرس در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و رویکرد کنترلی نظام آموزشی

استرس یک مشکل رایج در بین دانش آموزان است و می تواند تاثیر منفی بر یادگیری و پیشرفت آنها داشته باشد برخی…

استرسکنترل استرسخودباوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۴۰ مشاهده

سیاست گذاری در نظام آموزش و پرورش و مدل های آن

آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین دستگاه تربیتی در کشور که هم به نوعی آینده ساز کشور است و هم در عین حال ز…

سیاستگذاریسیاستآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۰۹ مشاهده

مروری بر ویژگی های شخصیتی معلمان و ارتباط آن با فراگیری دانش آموزان

تعامل بین معلم و دانش آموز یکی از جنبه هایی است که به دانش آموزان در اصلاح شغلی کمک می کند، زیرا شخصیت و…

دانش آموزانمدارسویژگی شخصیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۷۸۷ مشاهده

روش های حل مسالمت آمیز اختلافات در حقوق بین الملل

اختلافات در صحنه بین الملل از جمله مسائل و موضوعات هستند که خواسته یا نا خواسته در میان کشور ها و بازیگر…

حل اختلاف حقوق بین الملل توافق