مروری بر استراتژی های تقویت مهارت خلاقیت و نوآوری در فراگیران ابتدایی

چکیده مقاله

در دنیای تغییرات سریع در فناوری اطلاعات و ارتباطات، نوآوری در آموزش نیاز به، به روز نگه داشتن و آماده شدن برای این دنیای در حال تغییر دارد تا مشکلات آموزشی را به طور موثر حل کند به طور کلی، نوآوری آموزشی به شش نوع تقسیم می شود: ۱ رسانه و فناوری آموزشی، ۲ تکنیک آموزشی، ۳ برنامه درسی، ۴ سیستم آموزشی، ۵ سنجش و ارزشیابی، و ۶ مدیریت نوآوری باید یک چیز جدید یا جزئی جدید باشد که با یک رویکرد سیستماتیک ایجاد شده و سپس با انجام تحقیقات بهبود یابد و در یک سیستم کاری روزانه ظاهر نشود رویه های رایج در ایجاد نوآوری آموزشی به شرح زیر است: ۱ بررسی مشکلات یا نیاز، ۲ مشخص کردن مشکل، ۳ مشخص کردن اهداف، ۴ مطالعه محدودیت، ۵ ایجاد نوآوری آموزشی، ۶ توسعه نوآوری آموزشی، ۷ انتشار نوآوری آموزشی و ۸ بررسی اثرات انتشار نوآوری آموزشی مطالعه حاضر به بررسی خلاقیت و نوآوری در فضای آموزشی مدارس پرداخته و سپس ضرورت پرورش و آموزش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی و عوامل موثر در خلاقیت بیان شده و در ادامه روش هایی که باعث پرورش خلاقیت می شوند عنوان شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد ساتی نژاد

کارشناسی ارشد راهنمایی و مشاوره دانشگاه آزاد ابهر

سمیرا رضایی پور لاسکی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد رشت

آرزو تائب چوبری

کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه راهبرد شمال

محمد حسین گنجه مرکیه

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه تربیت معلم امام علی ع

�اتی نژاد، محمد و رضایی پور لاسکی، سمیرا و تائب چوبری، آرزو و گنجه مرکیه، محمد حسین،1402،مروری بر استراتژی های تقویت مهارت خلاقیت و نوآوری در فراگیران ابتدایی،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402