مروری بر عوامل موثر در فضای آموزشی مناسب در مدارس

چکیده مقاله

فضای آموزشی در مدارس از اهمیت بالایی برخوردار است فضای آموزشی مناسب با تاثیر مستقیم بر کیفیت یادگیری دانش آموزان مواجه است و باید به دانش آموزان امکانات مناسبی را برای یادگیری ارائه کند فضای آموزشی در مدارس باید شامل امکانات مناسبی مانند صندلی و میز، تجهیزات نورپردازی مناسب، دسترسی به اینترنت و نرم افزارهای آموزشی و همچنین فضایی برای انجام فعالیت های گروهی و تحقیقاتی باشد همچنین، فضای آموزشی باید به دانش آموزان اجازه دهد تا با دیگران در یک محیط مشترک کار کنند و از تجربیات همدیگر استفاده کنند این امر باعث ایجاد فضایی برای تعامل و همکاری با همکلاسیان و ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان خواهد شد به علاوه، فضای آموزشی در مدارس نباید فقط برای یادگیری درسی باشد، بلکه باید فضایی برای انجام فعالیت های فرهنگی، هنری و ورزشی نیز داشته باشد تا به دانش آموزان کمک کند تا نه تنها در دروس درسی، بلکه در سایر جنبه های زندگی نیز پیشرفت کنند بنابراین، فضای آموزشی در مدارس باید مناسب و متناسب با نیازهای دانش آموزان باشد و باید توسط مدیران مدرسه و معلمان به روزرسانی شود تا به بهترین شکل ممکن برای ارائه آموزش و پرورش به دانش آموزان خدمت کند در این مطالعه به بررسی عوامل موثر در طراحی فضاهای آموزشی در مدارس و اثرات آن بر کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری دانش آموزان پرداخته شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرزانه ذبیحی

کارشناسی ارشد ریاضی دانشگاه صنعتی اصفهان

معصومه رضایی پریی

کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

اسما خنیفه

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر

الهه کهراریان

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه رازی کرمانشاه

�بیحی، فرزانه و رضایی پریی، معصومه و خنیفه، اسما و کهراریان، الهه،1402،مروری بر عوامل موثر در فضای آموزشی مناسب در مدارس،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402