چکیده مقاله
ادت التطورات التکنولوجیه الی تطورات کثیره فی معظم حیاه الانسان، جعلت المهتمین بالتعلیم امام ضروره ملحه لاعاده النظر فی النظم والسیاسات التربویه حتی تجد التقنیات الرقمیه التکنولوجیه مکانها فی الانظمه التربویه الجدیده التی توسعت اهدافها مما جعلتها تحتاج الی طرائق واسالیب وتقنیات حدیثه فی التعلیم تسهم فی تزوید المتعلم بقدر کبیر من المعرفه والمهارات المعمریه، ۲۰۱۷،ص۱۳ ولقد انعکس استخدام التقنیات الرقمیه المعتمده علی الشبکه العنکبوتیه الانترنت علی عناصر ومکونات التعلیم الجامعی، فادی الی تطور کبیر وسریع فی العملیه التعلیمیه، کما اثر فی اداء کل من اعضاء هیئه التدریس والطلاب؛ فشبکه الانترنت تعد مصدرا ثریا یوفر العدید من الفرص والامکانات لاعضاء هیئه التدریس والطلاب علی حد سواء، وذلک لما تمتاز به من حیث الوفره الهائله فی مصادر المعلومات والسهوله الکبیره فی امکانیه الوصول الیها
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
بوریا زرشناس
مدرس لغه و مترجم للغات العربیه والانجلیزیه والفارسیه
شیوه ارجاع
�رشناس، بوریا،1402،البحث عن طرق جدیده لتدریس اللغه ومدی میل معلمی اللغه العربیه الی استخدام التقنیات الحدیثه فی تدریس اللغه العربیه،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402