بررسی روش های نوین تدریس و یادگیری معلمان در مدارس و کلاس های درس

چکیده مقاله

در دنیای پیچیده ، هیچکس بی نیاز از تعلیم وتربیت نیست امروز فعالیت در مدرسه ودر امر آموزش ، خود بخش عظیمی از زندگی انسانها شده است لحظاتی را به خاطر می آوریم که چگونه نشستن در کلاس، گوش دادن به صدای یکنواخت معلم ،حفظ کردن بدون فهم مطالب درسی ، دلهره واضطراب ناشی از امتحان، وسرزنش معلمان ووالدین موجب نفرت وگریز ما از کلاس درس ومحیط آموزشی می شد آنچه در روش برای شاگردان جالب توجه است، پیشرفت آنان براساس توانایی خودشان است با این روش فراگیران وقت بیشتری صرف کنند، ؟ اگاهی و شناخت معلم از اصول و روشهای تعلیم و تربیت عامل مهمی است که می تواند اورا در کار خود موفق و موید سازد معلم باید قادر باشد با شناخت شاگردان وآگاهی از فرایند تدریس، نیازهای آنان را مشخص کند و با در نظر گرفتن توانا یی های ایشان به ایجاد وضعیت مطلوب آموزش اهتمام ورزد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریناز فخار

مائده مدرسیاعظم محلوجی

مائده مدرسی

فریناز فخاراعظم محلوجی

اعظم محلوجی

فریناز فخارمائده مدرسی

فخار، فریناز و مدرسی، مائده و محلوجی، اعظم،1402،بررسی روش های نوین تدریس و یادگیری معلمان در مدارس و کلاس های درس،دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی28 خرداد 1402