بررسی مزایا و چالش های فناوری آموزشی در مدارس ابتدایی

چکیده مقاله

امروزه، فناوری آموزشی به بخش جدایی ناپذیری از نظام های آموزشی مدرن تبدیل شده است مدارس ابتدایی نیز از این قاعده مستثنی نیستند و به طور فزاینده ای از فناوری برای ارتقای یادگیری دانش آموزان استفاده می کنند با این حال، استفاده از فناوری آموزشی در مدارس ابتدایی با مزایا و چالش های متعددی همراه است در این مقاله، به بررسی مزایا و چالش های استفاده از فناوری آموزشی در مدارس ابتدایی می پردازیم بررسی این موضوع از آن جهت حائز اهمیت است که به معلمان، مدیران و سیاستگذاران آموزشی در تصمیم گیری آگاهانه در مورد نحوه استفاده از فناوری در مدارس ابتدایی کمک می کند این مقاله با استفاده از روش مروری بر ادبیات موجود، به بررسی مزایا و چالش های فناوری آموزشی در مدارس ابتدایی می پردازد برای این منظور، از منابع مختلفی مانند مقالات علمی، گزارش های پژوهشی و وب سایت های معتبر استفاده شده است یافته های پژوهش نشان می دهد استفاده از فناوری آموزشی در مدارس ابتدایی می تواند مزایای متعددی داشته باشد، از جمله: افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، بهبود یادگیری، ایجاد فرصت های یادگیری شخصی سازی شده، آماده سازی دانش آموزان برای دنیای آینده با این حال، استفاده از فناوری آموزشی در مدارس ابتدایی با چالش های متعددی نیز همراه است، از جمله: شکاف دیجیتال، حواس پرتی، استفاده نامناسب، هزینه

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه محمد تقیان

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور سمنان

محمد تقیان، سمیه،1402،بررسی مزایا و چالش های فناوری آموزشی در مدارس ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی28 خرداد 1402