چکیده مقاله
تربیت و آموزش، پایه ای اساسی در توسعه هر جامعه و مملکت محسوب می شود آموزگاران یعنی پرورش دهندگان دانش آموزان و مسئولان اصلی تربیت و تعلیم آنان هستند تاثیرگذاری آموزگاران در فرآیند یادگیری دانش آموزان از اهمیت بسیاری برخوردار است از این رو، مسئله توجه به تربیت آموزگاران به عنوان عامل اساسی در بهبود تدریس و عملکرد دانش آموزان به عنوان یک موضوع مهم و پر اهمیت مورد بررسی قرار می گیرد آموزگاران علاوه بر انتقال محتوای درسی، نقشی بسیار مهم در تربیت و تعلیم دانش آموزان دارند تاثیرگذاری آموزگاران بر عملکرد دانش آموزان به عنوان یک عامل کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش مطرح است از این رو، بررسی تاثیر توجه به تربیت آموزگاران بر بهبود تدریس و عملکرد دانش آموزان امری ضرور و حیاتی به نظر می آید ضرورت انجام این تحقیق از آنجا ناشی می شود که تاثیر توجه به تربیت آموزگاران بر بهبود تدریس و عملکرد دانش آموزان یک موضوع کلان و مهم در زمینه آموزش و پرورش می باشد این مقاله به بررسی تاثیر تربیت و تعلیم آموزگاران بر تدریس اثربخش و ارتقاء عملکرد دانش آموزان می پردازد از جمله مواردی که در این تحقیق مورد بررسی قرار می گیرند، شامل اهمیت تربیت آموزگاران، ویژگی های آموزگاران موثر، ابزارها و راهکارهای توجه به تربیت آموزگاران، و اهمیت این مسئله در بهبود سطح آموزش و پرورش می باشد این مقاله راهکارهایی را برای بهبود تدریس و عملکرد دانش آموزان ارائه دهند و به دنبال افزایش اثربخشی فرآیند آموزش و پرورش و توسعه دانش آموزان با توجه به تربیت آموزگاران می باشد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
مهین شکوهی
کارشناس آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
علیرضا خاکشور ایدلیکی
کارشناسی علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری دانشگاه پیام نور مرکز مشهد
سمیرا غفوری زیدی
کارشناسی زبان وادبیات فارسی دانشگاه پیام نور بهشهر
زهرا مختاری
کارشناسی علوم تربیتی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میمه
شیوه ارجاع
�کوهی، مهین و خاکشور ایدلیکی، علیرضا و غفوری زیدی، سمیرا و مختاری، زهرا،1402،تاثیر توجه به تربیت آموزگاران در ارتقاء تدریس و بهبود عملکرد دانش اموزان،دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی28 خرداد 1402