چکیده مقاله
محیط آموزشی یکی از عوامل کلیدی در تاثیرگذاری بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان به شمار می آید این پژوهش با رویکرد کیفی به بررسی تاثیر رنگ ها و شادابی محیط مدرسه بر روحیه، تمرکز و یادگیری دانش آموزان پرداخته است داده های پژوهش نشان می دهد که استفاده از رنگ های شاد و متنوع در دیوارنویسی، دیوارها و فضای کلاس می تواند باعث افزایش تمرکز، کاهش خستگی و بهبود روحیه دانش آموزان شود یافته ها همچنین نشان می دهد که رنگ ها در ایجاد فضایی جذاب، آرامش بخش و انگیزه بخش برای دانش آموزان نقش موثری دارند نتایج این پژوهش بر ضرورت توجه جدی تر به شاداب سازی محیط های آموزشی با استفاده از رنگ های مناسب به عنوان روشی کم هزینه و موثر تاکید می کند که می تواند به ارتقای کیفیت یادگیری و رضایت دانش آموزان کمک کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یت حردان، زهرا و مکوندی، محمد،1404،نقش رنگ ها در فضای مدرسه و بر میزان یادگیری دانش آموزان،هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی30 خرداد 1404